Портфолио Евстигнеевой Е.В. — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | ||
| − | *[[Медиа:Evstigneeva E.B.Portfolio-2012 | + | *[[Медиа:Evstigneeva E.B. Portfolio-2012 – i3.doc|Игра по математике для учащихся 8 и 9 классов]] |
| + | |||
*[[Медиа:Evstigneeva E.B.Portfolio-2012 I4.ppt|Презентация к игре по математике для учащихся 8 и 9 классов]] | *[[Медиа:Evstigneeva E.B.Portfolio-2012 I4.ppt|Презентация к игре по математике для учащихся 8 и 9 классов]] | ||
Версия 13:57, 1 мая 2012
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Евстигнеева Елена Владимировна
Образовательное учреждение
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Красноуральская средняя общеобразовательная школа"
Должность
учитель математики
Образование: высшее, КГПИ, 1989 г.
Специальность: математика
Квалификация: учитель математики средней школы
Стаж педагогической работы: 26 лет
Наличие квалификационной категории: высшая квалификационная категория, 2010г.
Руководитель РМО математиков: 2011,2012г
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
| Наименование современных образовательных технологий
|
Цели применения современных образовательных технологий
|
Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
|
Эффекты использования современных образовательных технологий
|
|---|---|---|---|
| 1.Использование информационно-коммуникационных технологий | Овладевать практическими способами работы с информацией; развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств. | Использование ИКТ в качестве дидактического средства обучения. | Обеспечивает положительную мотивацию обучения; повышается объём выполняемой на уроке работы , обеспечивает доступ к различным справочным системам. |
| 2.Тестовые технологии | Оценивать уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. | Использование тестов в качестве контрольных срезов. | Улучшает подготовку обучающихся к теоретическому и практическому материалу по предмету. |
- Внеклассное мероприятие: «Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!»
- Презентация "Подготовка к ЕГЭ 2012год, задания типа В8"
- Презентация "Подготовка к ЕГЭ 2012год, задания типа В10"
- Презентация "Доли и дроби". Математика 5 класс.
- Презентация "Устный счет". Математика 5 класс.
- ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел"
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Сертификат Красноуральской школе"Кенгуру-2009 год"
Сертификат "Кенгуру-2007год" Дмитренок Ольги
Сертификат Кенгуру-2009год" Ярославцева Евгения
Сертификат "Кенгуру-2009 год"
Сертификат "Кенгуру-2009 год"
Сертификат "Кенгуру-2010год"
Сертификат Красноуральской школе "Кенгуру-2010год"
Сертификат "Кенгуру-2010год"
Сертификат "Кенгуру-2010год"
Сертификат "Кенгуру-2010год"
Сертификат Красноуральской школе "Кенгуру-2011год"
Сертификат "Кенгуру-2010год"
Сертификат Грамота ученицы 9 класса Горевановой Марины "Кенгуру-2010год"
Сертификат "Кенгуру-выпускникам_2012год"
Сертификат "Кенгуру-выпускникам_2012год"
Общероссийская предметная олимпиада по математике "Олимпус" 2011 год
Общероссийская предметная олимпиада по математике "Олимпус" 2011 год
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Мои достижения
