Портфолио Евстигнеевой Е.В. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Должность)
(Должность)
Строка 8: Строка 8:
  
 
==Должность==
 
==Должность==
'' учитель математики''[[Изображение: Portfolio-2012-gramota.jpg|200px|right|Почетная грамота МО и науки Российской Федерации2006год.]]
+
'' учитель математики''[[Изображение: Portfolio-2012-gramota.jpg|150px|right|Почетная грамота МО и науки Российской Федерации Евстигнеевой Е.В.,2006год.]]
 
<br><b>Образование:</b> высшее, КГПИ, 1989 г.   
 
<br><b>Образование:</b> высшее, КГПИ, 1989 г.   
 
<br><b>Специальность:</b> математика
 
<br><b>Специальность:</b> математика

Версия 16:00, 1 мая 2012

Автор портфолио

T1t.jpg

Евстигнеева Елена Владимировна

Образовательное учреждение

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Красноуральская средняя общеобразовательная школа"


Должность

учитель математики


Образование: высшее, КГПИ, 1989 г.
Специальность: математика
Квалификация: учитель математики средней школы
Стаж педагогической работы: 26 лет
Наличие квалификационной категории: высшая квалификационная категория, 2010г.
Руководитель РМО математиков: 2011,2012г

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий

Цели применения современных образовательных технологий

Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий

Эффекты использования современных образовательных технологий

1.Использование информационно-коммуникационных технологий Овладевать практическими способами работы с информацией; развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств. Использование ИКТ в качестве дидактического средства обучения. Обеспечивает положительную мотивацию обучения; повышается объём выполняемой на уроке работы , обеспечивает доступ к различным справочным системам.
2.Тестовые технологии Оценивать уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. Использование тестов в качестве контрольных срезов. Улучшает подготовку обучающихся к теоретическому и практическому материалу по предмету.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Мои достижения