Трудовое обучение (Катайский район) — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Ученическая производственная бригада "Улыбка" Ушаковской средней школы)
(Ученическая производственная бригада "Улыбка" Ушаковской средней школы)
Строка 13: Строка 13:
  
 
==''Ученическая производственная бригада "Улыбка"  Ушаковской средней школы''==
 
==''Ученическая производственная бригада "Улыбка"  Ушаковской средней школы''==
[[Файл:МНО. Дневник бригады. 1986 г..png|left|150px|thumb|Дневник бригады. 1986 г.]]
+
[[Файл:МНО. Дневник бригады. 1986 г..png|left|200px|thumb|Дневник бригады. 1986 г.]]
 
В 1975 году общешкольное собрание '''Ушаковской школы''' решило организовать ученическую производственную бригаду. Работой бригады руководил совет из 14 человек. Начальником лагеря была '''Чистякова Роза Константиновна'''.
 
В 1975 году общешкольное собрание '''Ушаковской школы''' решило организовать ученическую производственную бригаду. Работой бригады руководил совет из 14 человек. Начальником лагеря была '''Чистякова Роза Константиновна'''.
 
   
 
   
Строка 19: Строка 19:
  
 
Коллектив бригады объединял учащихся 7—10 классов, принимали участие в работе и ученики 5—6 классов. Руководили всей жизнью бригады сами ребята, школьный комитет комсомола. Им помогали в этом учителя, специалисты колхоза. Наставниками бригады были главный агроном колхоза Шайдуров Л.Н., зоотехник Сельков М. и парторг Орел В.П.  
 
Коллектив бригады объединял учащихся 7—10 классов, принимали участие в работе и ученики 5—6 классов. Руководили всей жизнью бригады сами ребята, школьный комитет комсомола. Им помогали в этом учителя, специалисты колхоза. Наставниками бригады были главный агроном колхоза Шайдуров Л.Н., зоотехник Сельков М. и парторг Орел В.П.  
[[Файл:МНО. Прием в комбайнеры. 70-е гг. ХХ в..png|right|150px|thumb|Торжественный прием мальчиков в комбайнеры. 70-е гг. ХХ в.]]
+
[[Файл:МНО. Прием в комбайнеры. 70-е гг. ХХ в..png|right|200px|thumb|Торжественный прием мальчиков в комбайнеры. 70-е гг. ХХ в.]]
 
Общее собрание членов бригады избирало совет бригады, бригадира и звеньевых. Совет бригады состоял из комсомольцев и пионеров. Работа в ученической бригаде — это не игра в труд, а настоящее дело, эффективная форма участия подростков в сельскохозяйственном производстве, стимулирующая развитие у них самостоятельности, инициативы, ответственности, формирующая потребность в знаниях и трудовых навыках, способствующая продуманному профессиональному выбору.
 
Общее собрание членов бригады избирало совет бригады, бригадира и звеньевых. Совет бригады состоял из комсомольцев и пионеров. Работа в ученической бригаде — это не игра в труд, а настоящее дело, эффективная форма участия подростков в сельскохозяйственном производстве, стимулирующая развитие у них самостоятельности, инициативы, ответственности, формирующая потребность в знаниях и трудовых навыках, способствующая продуманному профессиональному выбору.
  

Версия 11:23, 31 января 2019

Ученическая производственная бригада "Юность" Верхнеключевской средней школы

Ученическая производственная бригада «Юность» на уборке свеклы
Грамота Людмиле Тарских за хорошую работу в производственной бригаде. 1976 г..

В Вернеключевской школе работала ученическая производственная бригада "Юность". В структуре бригады были созданы звено овощеводов (выращивали картофель, кормовую свеклу, турнепс), звено механизаторов (выращивали зерновые ячмень, овес или пшеницу), звено полеводов (работали на учебно-опытном участке). Главные принципы организации работы в бригаде: принцип самореализации подростка, осознание им целей и перспектив предлагаемых видов деятельности, добровольность включения подростков в ту или иную деятельность, принцип взаимосвязи педагогического управления и детского самоуправления. Производственная бригада сотрудничала с совхозом «Красные Орлы».

Трудовой день ученической производственной бригады начинался с линейки, на которой поднимали флаг. Старший дежурный сдавал рапорт о готовности бригады к работе, он же поднимал флаг. После линейки ребята шли на работу. Задачи были разные, например – заготовка кормов для животных, уход за посевами турнепса, уборка кормовой свеклы. За время работы УПБ заготовили 20 ц. зеленой массы. На завтраки, обеды и ужины школьники ходили в совхозную столовую. На совете бригады подводились итоги минувшего дня. По горячим следам выпускались «Молнии».

На базе школы было организовано профильное обучение учащихся 9,10,11 классов по подготовке трактористов - машинистов для сельской местности. Профильное обучение учащихся 10-11 классов по подготовке водителей категории «В», «С», тракторист категории «С» организовано в ресурсном центре на базе Клименковской средней школы с 1995 года.


*Ученическая производственная бригада "Юность" Верхнеключевской школы.

Ученическая производственная бригада "Улыбка" Ушаковской средней школы

Дневник бригады. 1986 г.

В 1975 году общешкольное собрание Ушаковской школы решило организовать ученическую производственную бригаду. Работой бригады руководил совет из 14 человек. Начальником лагеря была Чистякова Роза Константиновна.

Дирекция школы и колхоз «Заветы Ленина» заключили договор, и бригаде было выделено 4 га земли для посева турнепса и свёклы. Бригада сама готовила почву, удобряла, высаживала, обрабатывала и убирала. Вся работа строилась в соответствии с примерным Положением об ученических производственных бригадах в колхозах, совхозах, утвержденным в 1969 г. Министерством просвещения СССР, Министерством сельского хозяйства СССР и ЦК ВЛКСМ.

Коллектив бригады объединял учащихся 7—10 классов, принимали участие в работе и ученики 5—6 классов. Руководили всей жизнью бригады сами ребята, школьный комитет комсомола. Им помогали в этом учителя, специалисты колхоза. Наставниками бригады были главный агроном колхоза Шайдуров Л.Н., зоотехник Сельков М. и парторг Орел В.П.

Торжественный прием мальчиков в комбайнеры. 70-е гг. ХХ в.

Общее собрание членов бригады избирало совет бригады, бригадира и звеньевых. Совет бригады состоял из комсомольцев и пионеров. Работа в ученической бригаде — это не игра в труд, а настоящее дело, эффективная форма участия подростков в сельскохозяйственном производстве, стимулирующая развитие у них самостоятельности, инициативы, ответственности, формирующая потребность в знаниях и трудовых навыках, способствующая продуманному профессиональному выбору.

В трудовом лагере стояла полевая кухня и столовая (деревянные столы под навесом). Дети жили в палатках на берегу Исети. Каждый день начинался со звука горна, подъема, зарядки, завтрака, сбора на линейку. Ежедневно подводились итоги рабочего дня, и передовики производства поднимали флаг на флагштоке. Ребята производственной бригады были разбиты на звенья: строители, механизаторы, полеводы, опытническое звено. Строительное звено ремонтировало и возводило постройки, белило, красило и мыло школу. Ученики занимались прополкой кормовой свеклы. Эта свекла шла затем на животноводческие фермы колхоза. А с августа старшие комсомольцы работали штурвальными (помощниками) комбайнеров, за это получали деньги и зерно. Это значимая помощь семье. Ребята после окончания школы получали права тракториста, в школе были уроки механизации. Девочки работали операторами машинного доения. Их часто приглашали подменять доярок. В ученической производственной бригаде велась большая работа на учебно-опытном участке школы. За работу получали хорошее вознаграждение в виде поездок по городам страны. В бригаде дети работали по 4 часа. Кормили их четыре раза.

Коллективный труд в бригаде удачно сочетался с отдыхом. Ребята развивали свои склонности и интересы, встречались с интересными людьми, пели, танцевали, проводили вечера художественной самодеятельности, совершали экскурсии, туристские походы, немало времени уделяли занятиям физкультурой и спортом.


*Журавлева Е.А. Ученическая производственная бригада Улыбка. 2018 г.