Топонимы малой Родины — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Автор проекта: Михайлова Екатерина Гавриловна)
Строка 1: Строка 1:
 +
== Автор проекта: Михайлова Екатерина Гавриловна ==
 +
===''Регион:Курганская область''===
 +
===''Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ: с.Байдары''===
 +
===''Номер и/или название школы/ОУ: МОУ «Байдарская основная общеобразовательная школа»''===
  
 +
 +
== Краткая аннотация проекта ==
 +
'''Тема "Лекарственные животные". Как животные могут лечить человека.'''
 +
 +
Краткое содержание проекта
 +
 +
Это проект по природоведению. Проект разработан учащимися одного класса. В процессе работы над проектом ребята знакомятся с животными своего края, их лекарственными свойствами, рассматриваются вопросы охраны животных, их роль в природе и в жизни человека. В процессе выполнения данного проекта учащиеся под руководством педагога проводят самостоятельное исследование на предмет наличия «лекарственных животных», их лекарственных свойств, формируют выводы относительно полезности использования животных при лечении, необходимости их охраны. В ходе проекта обучающиеся используют знания, полученные при изучении других предметов, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся общению в Интернете. В ходе реализации проекта в целях исследования, общения и сотрудничества пользуются электронными медиа – ресурсами, делают выборку полученной информации, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.
 +
 +
'''Основа проекта'''
 +
 +
Образовательные стандарты
 +
 +
'''Государственные образовательные стандарты''' по природоведению направлены на достижение следующих целей:
 +
 +
• воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности;
 +
 +
• развитие интереса к изучению природы, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения познавательных задач;
 +
 +
• освоение знаний о многообразии объектов и явлений природы
 +
 +
• применение полученных знаний и умений для решения практических задач в повседневной жизни.
 +
 +
'''Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения'''
 +
 +
• Развитие коммуникативных навыков учащихся.
 +
 +
• Развитие творческих навыков учащихся.
 +
 +
• Развитие умений и навыков работы с информацией. Развитие навыков межличностного взаимодействия и навыков сотрудничества.
 +
 +
• Развитие навыков межличностного взаимодействия и навыков сотрудничества.
 +
 +
• Развитие навыков самоанализа.
 +
 +
• Развитие навыков критического мышления.
 +
 +
После завершения проекта учащиеся смогут:
 +
 +
• Самостоятельно работать с информацией, кратко и понятно излагать свои мысли.
 +
 +
• Разовьют умения работать в группах, отстаивать свою точку зрения.
 +
 +
• Сформируют выводы относительно того как животные лечат человека.

Версия 21:17, 16 мая 2012

Автор проекта: Михайлова Екатерина Гавриловна

Регион:Курганская область

Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ: с.Байдары

Номер и/или название школы/ОУ: МОУ «Байдарская основная общеобразовательная школа»

Краткая аннотация проекта

Тема "Лекарственные животные". Как животные могут лечить человека.

Краткое содержание проекта

Это проект по природоведению. Проект разработан учащимися одного класса. В процессе работы над проектом ребята знакомятся с животными своего края, их лекарственными свойствами, рассматриваются вопросы охраны животных, их роль в природе и в жизни человека. В процессе выполнения данного проекта учащиеся под руководством педагога проводят самостоятельное исследование на предмет наличия «лекарственных животных», их лекарственных свойств, формируют выводы относительно полезности использования животных при лечении, необходимости их охраны. В ходе проекта обучающиеся используют знания, полученные при изучении других предметов, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся общению в Интернете. В ходе реализации проекта в целях исследования, общения и сотрудничества пользуются электронными медиа – ресурсами, делают выборку полученной информации, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.

Основа проекта

Образовательные стандарты

Государственные образовательные стандарты по природоведению направлены на достижение следующих целей:

• воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности;

• развитие интереса к изучению природы, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения познавательных задач;

• освоение знаний о многообразии объектов и явлений природы

• применение полученных знаний и умений для решения практических задач в повседневной жизни.

Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

• Развитие коммуникативных навыков учащихся.

• Развитие творческих навыков учащихся.

• Развитие умений и навыков работы с информацией. Развитие навыков межличностного взаимодействия и навыков сотрудничества.

• Развитие навыков межличностного взаимодействия и навыков сотрудничества.

• Развитие навыков самоанализа.

• Развитие навыков критического мышления.

После завершения проекта учащиеся смогут:

• Самостоятельно работать с информацией, кратко и понятно излагать свои мысли.

• Разовьют умения работать в группах, отстаивать свою точку зрения.

• Сформируют выводы относительно того как животные лечат человека.