Красота и риск пирсинга — различия между версиями
Материал из Wiki
Симона (обсуждение | вклад) (Новая: {{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}) |
Симона (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | '''Подготовительный этап''' | ||
| + | |||
| + | Обсудить с родителями учащихся вопросы, связанные с проведением проекта, использованием домашних компьютеров, доступа к Интернету и пр., в том числе обсудить вопросы поощрения участников. Составить список родителей, желающих оказать какую-либо помощь. | ||
| + | Подготовить необходимые книжные издания, электронные материалы, сформировать подборку интернет - ресурсов по теме проекта (данные материалы смогут стать отправными источниками для юных исследователей). | ||
| + | Провести индивидуальные беседы с участниками проекта. | ||
| + | |||
| + | '''Реализация проекта''' | ||
| + | |||
| + | * Создание проблемной ситуации (беседа учителя и учащихся). | ||
| + | |||
| + | * Обсуждение вопросов, которые станут направляющими для проекта. | ||
| + | |||
| + | * Формирование групп и выбор участниками проекта тем, которые они будут изучать и проводить исследования (индивидуально или в минигруппе). | ||
| + | |||
| + | * Самостоятельная работа групп по выполнению исследований. | ||
| + | |||
| + | * Подготовка группами отчетных материалов (памяток, буклетов, презентаций и др.) | ||
| + | |||
| + | При возможности материалы можно представить на сайте проекта или блоге проекта | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 16:58, 17 мая 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Подготовительный этап
Обсудить с родителями учащихся вопросы, связанные с проведением проекта, использованием домашних компьютеров, доступа к Интернету и пр., в том числе обсудить вопросы поощрения участников. Составить список родителей, желающих оказать какую-либо помощь. Подготовить необходимые книжные издания, электронные материалы, сформировать подборку интернет - ресурсов по теме проекта (данные материалы смогут стать отправными источниками для юных исследователей). Провести индивидуальные беседы с участниками проекта.
Реализация проекта
- Создание проблемной ситуации (беседа учителя и учащихся).
- Обсуждение вопросов, которые станут направляющими для проекта.
- Формирование групп и выбор участниками проекта тем, которые они будут изучать и проводить исследования (индивидуально или в минигруппе).
- Самостоятельная работа групп по выполнению исследований.
- Подготовка группами отчетных материалов (памяток, буклетов, презентаций и др.)
При возможности материалы можно представить на сайте проекта или блоге проекта
