Портфолио Евстигнеевой Е.В. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
(→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
||
Строка 213: | Строка 213: | ||
− | *[http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%A3%D1% | + | *[http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A3%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_-_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BD%D0%B5%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%22 Проект "Уравнение - это непросто"] |
*[http://www.example.com Блог] | *[http://www.example.com Блог] | ||
*[http://eorhelp.ru/node/4351/ Открытый класс] | *[http://eorhelp.ru/node/4351/ Открытый класс] |
Версия 20:30, 21 мая 2012
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Евстигнеева Елена Владимировна
Образовательное учреждение
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Красноуральская средняя общеобразовательная школа" Юргамышского района
Должность
учитель математики
Образование: высшее, КГПИ, 1989 г.
Специальность: математика
Квалификация: учитель математики средней школы
Стаж педагогической работы: 26 лет
Наличие квалификационной категории: высшая квалификационная категория, 2010г.
Руководитель РМО математиков: 2011,2012г
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Наименование современных образовательных технологий
|
Цели применения современных образовательных технологий
|
Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
|
Эффекты использования современных образовательных технологий
|
---|---|---|---|
Использование информационно-коммуникационных технологий | Овладевать практическими способами работы с информацией; развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств. | Использование ИКТ в качестве дидактического средства обучения. | Обеспечивает положительную мотивацию обучения; повышается объём выполняемой на уроке работы , обеспечивает доступ к различным справочным системам. |
Тестовые технологии | Оценивать уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия. | Улучшает подготовку обучающихся к теоретическому и практическому материалу по предмету. | Положительная динамика успеваемости, рост уровня мотивации. |
- План - конспект урока с использованием ЭОР по теме: "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел"
- Презентация. Устный счет, математика 5 класс.
- Презентация. Подготовка к ЕГЭ, задания типа В8.
- Презентация. Подготовка к ЕГЭ, задания типа В10.
- Презентация. Доли и дроби, математика 5 класс.
- Презентация. Сравнение дробей, математика 5 класс.
- Классный час: "Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!".
Тьютор "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века"
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
| |||
---|---|---|---|
год | Название мероприятия | Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Тема |
2009г | ТШО учителей математики | муниципальный | «Системное проектирование образовательного процесса (по В.М. Монахову)» |
2010г | РМО математиков | муниципальный | «Системное проектирование образовательного процесса (по В.М. Монахову)», «Применение ИКТ в образовательном процессе»
Открытый урок. Доклад. |
2010г | Метод совет | муниципальный | «Системное проектирование образовательного процесса (по В.М. Монахову)», использование ИКТ на уроках математики. |
2012г | ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ | международный | «Создание электронного портфолио учителя математики.» |
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Мои достижения
Год прохождения | Название курсов | Место прохождения | Количество часов |
---|---|---|---|
2007 | Пользователь ПК | ИПКиПРО г.Курган | 72 ч. |
2010 | Подготовка экспертов системы общего образования | ИПКиПРО г.Курган | 36 ч. |
2010 | Психологическая культура классного руководителя | ИПКиПРО г.Курган | 36 ч. |
2010 | Защита педагогического проекта | ИПКиПРО г.Курган | 1 ч. |
2010 | Методика обучения педагогов по программе "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века" | ИПКиПРО г.Курган | 36 ч. |
2012 | Подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ | ИПКиПРО г.Курган | 4 ч. |
2012 | Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по математике | ИПКиПРО г.Курган | 108 ч. |
2012 | Участник вебинара "Методические рекомендации при подготовке к ЕГЭ по математике" | urokimatematiki.ru | 1 ч. |