Портфолио Сошиной О.П. — различия между версиями
(→Должность) |
(→Должность) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | ''''' | + | =='''Тема самообразования''' == |
| + | <font color="#0a0fd6" size="5" face="Monotype Corsiva">''' | ||
| + | |||
| + | «ИКТ как способ активизации учебно-познавательной деятельности »'''</font> | ||
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | ||
Версия 10:17, 7 июня 2012
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Тема самообразования
- 5 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 6 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 7 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
МКОУ Щигровская основная общеобразовательная школа.
Должность
Учитель математики (стаж 18 лет)
Заместитель директора по УВР (стаж 10 лет)
Администратор сайта школы на dnevnik.ru
Мои дипломы
Диплом об окончании ШГПИ, 1993 г., присвоена квалификация учитель труда и общетехнических дисциплин
Диплом о профессиональной переподготовке по программе "Информационные технологии в системе образования", ИПКиПРО г. Курган, 2008 г.
Диплом о профессиональной переподготовке по программе " Теория и методика преподавания математики", ИПКиПРО г. Курган, 2009 г.
Тема самообразования
«ИКТ как способ активизации учебно-познавательной деятельности »
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
| Наименование современных образовательных технологий | Цели использования данной образовательной технологии | Компетенции, на формирование которых направлено использование образовательной технологии | Результат использования образовательной технологии |
|---|---|---|---|
| 1.Использование информационно-коммуникационных технологий, в том числе компьютерных технологий. | Развивать умение учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира;овладевать практическими способами работы с информацией;развивать умения,позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств | Использование ИКТ в качестве дидактического средства обучения | Значительно повышает наглядность обучения, облегчает проверку знаний учащихся, усиливает мотивацию обучения, интерес к предмету, формируются умения самостоятельно искать, анализировать необходимую информацию |
| 2.Технология проектной и исследовательской деятельности. | Развитие творческих способностей через проектную деятельность | Развитие самостоятельности обучающихся, коммуникативных, исследовательских умений. | Заинтересованность исследовательской деятельностью, самостоятельной работой по добыванию нужной информации. |
| 3.Тестовые технологии. | Оценивать уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия | Использование тестов в качестве контрольных срезов | Улучшает подготовку обучающихся к теоретическому материалу по предмету |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Учим и учимся с Веб 2.0
Обучение для будущего. Учим и учимся с Веб 2.0
Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе. Математика
АКАДЕМИЯ АЙТИ. Использование ОЭР в процессе обучения в основной школе по математике
Формирование математической грамотности учащихся как условие повышения качества образования
ИКТ в образовании Курганской области
Вопросы реализации ФГОС НОО
Внутренний контроль в ОУ. Управление введением ФГОС нового поколения
Дата
|
Место обучения
|
Тема
|
Количество часов
|
№ удостоверения
|
|---|---|---|---|---|
12.10.2009
|
г.Курган ИПК и ПРО
|
«Учим и учимся с Веб 2.0.»
|
24ч
|
№ 000299
|
21.10.2011
|
г.Курган ИРОСТ
|
«Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе. Математика»
|
36ч
|
№ 2576
|
28.10.2011г.
|
г.Москва Академия АЙТИ (дистанционно)
|
«Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе»
|
108ч
|
№ 0006056
|
11.11.2011г.
|
г.Курган Курганский государственный университет
|
«Формирование математической грамотности учащихся как условие повышения качества образования»
|
72ч
|
№ 718
|
28.10.2011
|
г.Курган ИРОСТ
|
«ИКТ в образовании Курганской области»
|
5ч
|
№ 2899
|
25.04.2012г.
|
г.Курган ИРОСТ
|
«Вопросы реализации ФГОС НОО»
|
12ч
|
№ 1367
|
18.05.2012г.
|
г.Курган ИРОСТ
|
«Внутренний контроль в ОУ. Управление введением ФГОС нового поколения»
|
36ч
|
№ 0504
|
