Портфолио Сошиной О.П. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету)
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету)
Строка 71: Строка 71:
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:Kenguru 584.jpg|Международная ассоциация "KANGOUROU SANS FRONTIERES" Результаты тестирования "Кенгуру"-выпускникам-девятиклассникам, 2009 г.
+
Изображение:Kenguru 584.jpg|Международная ассоциация "KANGOUROU SANS FRONTIERES" Результаты тестирования "Кенгуру"-выпускникам-девятиклассникам, 2009  
 
Изображение:Proruv 580.jpg|Диплом участника V открытого конкурса молодежных средств массовой информации "PROрыв-2009"
 
Изображение:Proruv 580.jpg|Диплом участника V открытого конкурса молодежных средств массовой информации "PROрыв-2009"
 
Изображение:Lider 596.jpg|Грамота Кузьминой Марии за 2 место в районном конкурсе лидеров детских и молодежных общественных объединений "Лидер"
 
Изображение:Lider 596.jpg|Грамота Кузьминой Марии за 2 место в районном конкурсе лидеров детских и молодежных общественных объединений "Лидер"

Версия 12:22, 10 июня 2012

Автор портфолио

Сошина Ольга Петровна

Образовательное учреждение

МКОУ Щигровская основная общеобразовательная школа, Мокроусовского района

Визитка

Должность

Учитель математики (стаж 18 лет)

Заместитель директора по УВР (стаж 10 лет)

Образование - высшее

Квалификационная категория - первая

Администратор сайта школы на dnevnik.ru

Мои дипломы

Тема по самообразованию

«ИКТ как способ активизации учебно-познавательной деятельности »

Мои награды

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий Цели использования данной образовательной технологии Компетенции, на формирование которых направлено использование образовательной технологии Результат использования образовательной технологии
1.Использование информационно-коммуникационных технологий, в том числе компьютерных технологий. Развивать умение учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира;овладевать практическими способами работы с информацией;развивать умения,позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств Использование ИКТ в качестве дидактического средства обучения Значительно повышает наглядность обучения, облегчает проверку знаний учащихся, усиливает мотивацию обучения, интерес к предмету, формируются умения самостоятельно искать, анализировать необходимую информацию
2.Технология проектной и исследовательской деятельности. Развитие творческих способностей через проектную деятельность Развитие самостоятельности обучающихся, коммуникативных, исследовательских умений. Заинтересованность исследовательской деятельностью, самостоятельной работой по добыванию нужной информации.
3.Тестовые технологии. Оценивать уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия Использование тестов в качестве контрольных срезов Улучшает подготовку обучающихся к теоретическому материалу по предмету

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта


ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
год
Форма представления
Тема опыта
Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)
2009г
Участие в Фестивале медиауроков-2009" в номинации "Естественно-математических дисциплин"
Урок алгебры в 9 классе по теме: Свойства функций
Областной
2010г
Представление предмета математика
Районный конкурс "Лучшее методическое объединение"
муниципальный
2010г - 2012г
Создание и пополнение школьного сайта http://shckola-krasnouralsckaya.narod2.ru
Представление школы, обобщение опыта работы учителей школы
международный
2011 - 2012г
Создание и пополнение личного сайта http://irin-dmitrieva.narod2.ru/
ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ
международный
2010г
Публикация проекта на сайте http://wikikurgan.orbitel.ru/ [1]
Школьная научно-практическая конференция
международный
2011
Участие в районном конкурсе школьных сайтов, II место
Представление школы, обобщение опыта работы учителей школы
муниципальный
2011г
Участие в районном конкурсе «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века», II место
Школьная научно-практическая конференция
муниципальный
2011г
Участие в районном фестивале педагогического мастерства, номинация «Учитель-мастер, молодой учитель», II место
«Организация проектной деятельности обучающихся как средство развития информационной культуры на уроках информатики»
муниципальный
2009г
Открытый урок, РМО учителей информатики
«Применение интерактивной доски в образовательном процессе»
муниципальный
2008 г.
Открытый урок ТШО и РМО учителей математики
«Системное проектирование образовательного процесса (по В.М. Монахову)»
муниципальный
2012г
Публикация проекта" Ярмарка идей" на сайте http://wikikurgan.orbitel.ru/ , Учебный проект "Ярмарка идей"
«Системное проектирование образовательного процесса (по В.М. Монахову)»
муниципальный

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет


Дата
Место обучения
Тема
Количество часов
№ удостоверения
12.10.2009
г.Курган ИПК и ПРО
«Учим и учимся с Веб 2.0.»
24ч
№ 000299
21.10.2011
г.Курган ИРОСТ
«Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе. Математика»
36ч
№ 2576
28.10.2011г.
г.Москва Академия АЙТИ (дистанционно)
«Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе»
108ч
№ 0006056
11.11.2011г.
г.Курган Курганский государственный университет
«Формирование математической грамотности учащихся как условие повышения качества образования»
72ч
№ 718
28.10.2011
г.Курган ИРОСТ
«ИКТ в образовании Курганской области»
№ 2899
25.04.2012г.
г.Курган ИРОСТ
«Вопросы реализации ФГОС НОО»
12ч
№ 1367
18.05.2012г.
г.Курган ИРОСТ
«Внутренний контроль в ОУ. Управление введением ФГОС нового поколения»
36ч
№ 0504