Портфолио Платоновой Е. С. — различия между версиями
(→Курсовая подготовка) |
(→Курсовая подготовка) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
===Курсовая подготовка=== | ===Курсовая подготовка=== | ||
− | Тренинг по освоению курса Программы Intel "Обучение для Будущего" - создание проекта | + | Тренинг по освоению курса Программы Intel "Обучение для Будущего" - создание проекта [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/ История_Франции] |
Семинар "Аргументация на уроках французского языка" (Французский альянс, г. Екатеринбург) | Семинар "Аргументация на уроках французского языка" (Французский альянс, г. Екатеринбург) |
Версия 12:54, 11 июня 2012
Содержание
Автор портфолио
Так уж случилось, что я учитель в своей же родной школе. И мои учителя теперь мои коллеги!
Образовательное учреждение
МБОУ "Гимназия № 57" г. Курган
Должность
Учитель иностранных языков
Предметы преподавания
Французский и английский языки
Стаж
Общий стаж - 2 года
Стаж в должности учителя - 2 года
Стаж в должности классного руководителя - 2 года
Руководитель молодежной гимназической организации "ЮГО" - 1.5 года
Образование
Высшее филологическое - Курганский государственный университет, факультет - Зарубежная филология, специальность - филолог-преподаватель
Курсовая подготовка
Тренинг по освоению курса Программы Intel "Обучение для Будущего" - создание проекта История_Франции
Семинар "Аргументация на уроках французского языка" (Французский альянс, г. Екатеринбург)
Цель создания портфолио
- анализ, обобщение и систематизация результатов своей работы;
- оценка профессиональной компетенции;
- представление результатов профессиональной деятельности;
- определение направления развития.
Задачи
- совершенствовать методическую работу, рационально использовать возможности для повышения квалификации;
- развивать и повышать уровень научно-исследовательской и методической культуры;
- моделировать профессиональную деятельность;
- возможность самореализации и развития творческого потенциала;
- результат обобщения педагогической деятельности.
Мои педагогические заповеди
- каждый ребенок уникален;
- будь другом детям;
- верь в своего ученика;
- искренне разделяй с ним удачи и огорчения.