Проект "С физикой по школьной жизни" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
Наладить коммуникацию между обучающимися разных возрастов и поколений, проявляющих интерес к физике | Наладить коммуникацию между обучающимися разных возрастов и поколений, проявляющих интерес к физике | ||
| − | ===''Проблемные вопросы''=== | + | ===''Проблемные вопросы''=== |
| + | Через общую деятельность создать обучающую предметную среду | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 09:49, 15 июня 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Белозерцева Наталья Борисовна
Предмет, возраст учащихся
Физика, 7-11класс
Краткая аннотация проекта
Раскрытие значимости предмета физики, начиная со школьной скамьи
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Наладить коммуникацию между обучающимися разных возрастов и поколений, проявляющих интерес к физике
Проблемные вопросы
Через общую деятельность создать обучающую предметную среду
