Мой проект "Молодёжные субкультуры в Великобритании" — различия между версиями
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | + | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | ''Почему появляются новые субкультуры? | ||
| + | '' | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Какие молодёжные субкультуры есть в Великобритании? | |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 10:21, 18 июня 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Мартынова Марина Владимировна
Предмет, возраст учащихся
Английский язык ,10класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на углубленное изучение молодёжных субкультур в Великобритании. Работа с предложенным материалом на уроке позволяет наиболее полно учесть интересы, склонности, способности учащихся, предоставляет возможность реализации личностно ориентированного развития в области филологических знаний. Процесс обучения в течении всего урока предусматривает использование разных приемов обучения, современных ТСО, наглядности, в том числе интернета, компьютера, большого колличества дополнительной литературы, что делает урок интересным и будет способствовать повышению уровня учебной мотивации школьников.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему появляются новые субкультуры?
Проблемные вопросы
Какие молодёжные субкультуры есть в Великобритании?
