Проект "С физикой по школьной жизни" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | Движение "С физикой по школьной жизни" разработало собственные благодарности, подписываемые учителем физики, лидером движения, экспертами, которые вручаются обучающимися после участия в мероприятиях по физике. | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 11:45, 20 июня 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Белозерцева Наталья Борисовна
Предмет, возраст учащихся
Физика, 7-11класс
Краткая аннотация проекта
Раскрытие значимости предмета физики, начиная со школьной скамьи
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Наладить коммуникацию между обучающимися разных возрастов и поколений, проявляющих интерес к физике
Проблемные вопросы
Через общую деятельность создать обучающую предметную среду
Учебные вопросы
Привитие интереса к физике и подготовка компетентных обучающихся по предмету физики
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Движение "С физикой по школьной жизни" разработало собственные благодарности, подписываемые учителем физики, лидером движения, экспертами, которые вручаются обучающимися после участия в мероприятиях по физике.
