Обсуждение участника:Колягина О.Н. — различия между версиями
Материал из Wiki
(Новая: '''ИКТ в обучении иностранному языку''' Информациооно-коммуникативные технологии с каждвм годом все ...) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
Информациооно-коммуникативные технологии с каждвм годом все активнее используются в процессе обучения иностранным языкам. Уникальность дидактических свойств ИКТ состоит прежде всего в продуктивном рассмотрении всех возможных аспектов: от лингвистического до культуроведческого и прикладного, а также в реализации как традиционных, так и дистанционных методов и средств развития, совершенствования иноязычной речевой деятельности. | Информациооно-коммуникативные технологии с каждвм годом все активнее используются в процессе обучения иностранным языкам. Уникальность дидактических свойств ИКТ состоит прежде всего в продуктивном рассмотрении всех возможных аспектов: от лингвистического до культуроведческого и прикладного, а также в реализации как традиционных, так и дистанционных методов и средств развития, совершенствования иноязычной речевой деятельности. | ||
Одним из важных вопросов в преподовании английского языка остается вопрос мотивацции. Обучающие программы обладают схожими с компьютерными играми характеристиками. Элемент игры вызывает положительные эмоции, что способствует лучшему усвоению и практическому закреплению изученного материала. Большой выбор интерактивных игр для учащихся для отработки грамматических и лексических навыков и умений можно найти на [http://www.oup.com/elt/students/?cc=ru.] | Одним из важных вопросов в преподовании английского языка остается вопрос мотивацции. Обучающие программы обладают схожими с компьютерными играми характеристиками. Элемент игры вызывает положительные эмоции, что способствует лучшему усвоению и практическому закреплению изученного материала. Большой выбор интерактивных игр для учащихся для отработки грамматических и лексических навыков и умений можно найти на [http://www.oup.com/elt/students/?cc=ru.] | ||
| + | == Напоминание == | ||
| + | |||
| + | До ''30 сентября'' осталось не так уж и много времени. Поэтому пора продолжать выполнение заданий '''[[Дистанционный семинар "Учим и учимся с Веб 2.0"|дистанционного семинара]].''' Желаю успехов! --[[Участник:Admin|Чурикова С.А.]] 10:29, 11 сентября 2009 (UTC) | ||
Версия 11:12, 11 сентября 2009
ИКТ в обучении иностранному языку
Информациооно-коммуникативные технологии с каждвм годом все активнее используются в процессе обучения иностранным языкам. Уникальность дидактических свойств ИКТ состоит прежде всего в продуктивном рассмотрении всех возможных аспектов: от лингвистического до культуроведческого и прикладного, а также в реализации как традиционных, так и дистанционных методов и средств развития, совершенствования иноязычной речевой деятельности. Одним из важных вопросов в преподовании английского языка остается вопрос мотивацции. Обучающие программы обладают схожими с компьютерными играми характеристиками. Элемент игры вызывает положительные эмоции, что способствует лучшему усвоению и практическому закреплению изученного материала. Большой выбор интерактивных игр для учащихся для отработки грамматических и лексических навыков и умений можно найти на [1]
Напоминание
До 30 сентября осталось не так уж и много времени. Поэтому пора продолжать выполнение заданий дистанционного семинара. Желаю успехов! --Чурикова С.А. 10:29, 11 сентября 2009 (UTC)
