Обсуждение:Использование возможностей информационно-коммуникационных технологий на уроке — различия между версиями
Материал из Wiki
| Строка 2: | Строка 2: | ||
С большим интересом прочитала эту статью, т.к. я тоже работаю в этом направлении. Считаю, что за применением информационно-коммуникационных технологий на уроке - будущее, кроме того, это открывает необозримые просторы для совместного творчества педагога и его учеников. --[[Участник:Варлакова Анна Юрьевна|Варлакова Анна Юрьевна]] 18:34, 27 августа 2009 (UTC) | С большим интересом прочитала эту статью, т.к. я тоже работаю в этом направлении. Считаю, что за применением информационно-коммуникационных технологий на уроке - будущее, кроме того, это открывает необозримые просторы для совместного творчества педагога и его учеников. --[[Участник:Варлакова Анна Юрьевна|Варлакова Анна Юрьевна]] 18:34, 27 августа 2009 (UTC) | ||
| + | |||
| + | Согласна с Вами. Возможности информационных технологий практически безграничны! | ||
| + | --[[Участник:Романова Н.В.|Романова Н.В.]] 07:53, 12 сентября 2009 (UTC) | ||
Версия 12:53, 12 сентября 2009
Очень интересный опыт по применению ИКТ в обучении. Молодцы.--Шишкова Г.А. 07:16, 5 августа 2009 (UTC)
С большим интересом прочитала эту статью, т.к. я тоже работаю в этом направлении. Считаю, что за применением информационно-коммуникационных технологий на уроке - будущее, кроме того, это открывает необозримые просторы для совместного творчества педагога и его учеников. --Варлакова Анна Юрьевна 18:34, 27 августа 2009 (UTC)
Согласна с Вами. Возможности информационных технологий практически безграничны! --Романова Н.В. 07:53, 12 сентября 2009 (UTC)
