МОУ г. Кургана «Средняя общеобразовательная школа №10» — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 20: | Строка 20: | ||
Педагогический коллектив добивается высоких результатов обученности школьников. Последние три года школа работает со 100% успеваемостью. Качество – от 38,8% до 43,4%. | Педагогический коллектив добивается высоких результатов обученности школьников. Последние три года школа работает со 100% успеваемостью. Качество – от 38,8% до 43,4%. | ||
− | Этапы инновационной деятельности ОУ | + | ''Этапы инновационной деятельности ОУ:'' |
− | *1998 год - областная экспериментальная площадка по теме: «Создание школы адаптивного образования». | + | *'''1998 год''' - областная экспериментальная площадка по теме: «Создание школы адаптивного образования». |
− | *Декабрь 2003 года - присвоение статуса «Школа адаптивного образования» (Сертификат №1. Протокол №12 от 04.12.2003г.решения областного экспертного совета по экспериментальной и внедренческой работе ИПКиПРО Курганской области). | + | *'''Декабрь 2003 года''' - присвоение статуса «Школа адаптивного образования» (Сертификат №1. Протокол №12 от 04.12.2003г.решения областного экспертного совета по экспериментальной и внедренческой работе ИПКиПРО Курганской области). |
В этом же году издана книга "Школа адаптивного образования: инновационный проект в действии". | В этом же году издана книга "Школа адаптивного образования: инновационный проект в действии". | ||
− | *2004 год: | + | *'''2004 год''': |
**получение диплома лауреата Всероссийского конкурса "Школа года – 2004" Министерства образования и науки РФ за высокие достижения в учебно-воспитательном процессе в учебном году. | **получение диплома лауреата Всероссийского конкурса "Школа года – 2004" Министерства образования и науки РФ за высокие достижения в учебно-воспитательном процессе в учебном году. | ||
**получение диплома "Знака качества образования" Министерства образования и науки РФ за многолетние успехи в образовательной деятельности и качественную подготовку выпускников. | **получение диплома "Знака качества образования" Министерства образования и науки РФ за многолетние успехи в образовательной деятельности и качественную подготовку выпускников. | ||
**получение статуса кандидата на Федеральную экспериментальную образовательную площадку (Свидетельство кандидата ФЭП Министерства образования и науки Российской Федерации и Совета сети федеральных экспериментальных площадок института образовательной политики «Эврика»). | **получение статуса кандидата на Федеральную экспериментальную образовательную площадку (Свидетельство кандидата ФЭП Министерства образования и науки Российской Федерации и Совета сети федеральных экспериментальных площадок института образовательной политики «Эврика»). | ||
− | *2005 год: | + | *'''2005 год''': |
**награждение высшей областной наградой – Почетной грамотой Курганской областной Думы за заслуги в воспитании подрастающего поколения и значительный творческий вклад в осуществление программ развития Курганской области. | **награждение высшей областной наградой – Почетной грамотой Курганской областной Думы за заслуги в воспитании подрастающего поколения и значительный творческий вклад в осуществление программ развития Курганской области. | ||
**победа на региональном этапе Всероссийского конкурса "Лучшие школы России" и награждение Благодарственным письмом Федерального агентства по образованию Министерства образования и науки РФ за высокие учебные достижения, поиск путей развития школы в новых экономических и социальных условиях. | **победа на региональном этапе Всероссийского конкурса "Лучшие школы России" и награждение Благодарственным письмом Федерального агентства по образованию Министерства образования и науки РФ за высокие учебные достижения, поиск путей развития школы в новых экономических и социальных условиях. | ||
Строка 36: | Строка 36: | ||
**получение статуса Федеральной экспериментальной образовательной площадки. (Диплом 27/05 Министерства образования и науки Российской Федерации и Совета сети федеральных экспериментальных площадок института образовательной политики «Эврика»). | **получение статуса Федеральной экспериментальной образовательной площадки. (Диплом 27/05 Министерства образования и науки Российской Федерации и Совета сети федеральных экспериментальных площадок института образовательной политики «Эврика»). | ||
**издание книги «От школы адаптивного образования к школе успеха». | **издание книги «От школы адаптивного образования к школе успеха». | ||
− | *2006 год: | + | *'''2006 год''': |
**победа в конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках приоритетного проекта «Образование». | **победа в конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках приоритетного проекта «Образование». | ||
**победа в конкурсе «Авторская школа «Эврика – 2006» в номинации «Общественная школа». | **победа в конкурсе «Авторская школа «Эврика – 2006» в номинации «Общественная школа». | ||
**продление статуса Федеральной экспериментальной площадки (Приказ № 01/фэп от 15.02.2007г. Министерства образования и науки Российской Федерации). | **продление статуса Федеральной экспериментальной площадки (Приказ № 01/фэп от 15.02.2007г. Министерства образования и науки Российской Федерации). | ||
**издание сборника материалов научно-исследовательской деятельности педагогов по реализации Программы развития. | **издание сборника материалов научно-исследовательской деятельности педагогов по реализации Программы развития. | ||
− | *2007 год: | + | *'''2007 год''': |
**продление статуса областной экспериментальной площадки по внедрению инновационного проекта «Школа адаптивного образования» (Сертификат №17 от 23.03.2007г.). | **продление статуса областной экспериментальной площадки по внедрению инновационного проекта «Школа адаптивного образования» (Сертификат №17 от 23.03.2007г.). | ||
**продление статуса федеральной экспериментальной площадки по новой теме: «От школы адаптивного образования к школе успеха» (Приказ №31/фэп от 31.01 2008г. Министерства образования и науки Российской Федерации); | **продление статуса федеральной экспериментальной площадки по новой теме: «От школы адаптивного образования к школе успеха» (Приказ №31/фэп от 31.01 2008г. Министерства образования и науки Российской Федерации); | ||
**победа Родионовой З. М., директора школы, во Всероссийском конкурсе «Лучший директор образовательного учреждения - 2007»; | **победа Родионовой З. М., директора школы, во Всероссийском конкурсе «Лучший директор образовательного учреждения - 2007»; | ||
− | *2008 год: | + | *'''2008 год''': |
**издание книги «Школа успеха – социокультурный центр микрорайона»; | **издание книги «Школа успеха – социокультурный центр микрорайона»; | ||
**во второй раз победа образовательного учреждения во Всероссийском конкурсе приоритетного национального проекта «Образование»; | **во второй раз победа образовательного учреждения во Всероссийском конкурсе приоритетного национального проекта «Образование»; | ||
Строка 53: | Строка 53: | ||
**присуждение Родионовой З.М., директору МОУ «СОШ №10», почетного звания «Член-корреспондент Международной Академии Общественных Наук»; | **присуждение Родионовой З.М., директору МОУ «СОШ №10», почетного звания «Член-корреспондент Международной Академии Общественных Наук»; | ||
**первое место Хазовой Т.М., учителя информатики, руководителя [[Символика волонтерского отряда|волонтерского отряда «Дети будущего»]] в городском конкурсе «На лучшую программу деятельности по профилактике негативных социальных явлений среди детей и подростков в условиях ОУ». | **первое место Хазовой Т.М., учителя информатики, руководителя [[Символика волонтерского отряда|волонтерского отряда «Дети будущего»]] в городском конкурсе «На лучшую программу деятельности по профилактике негативных социальных явлений среди детей и подростков в условиях ОУ». | ||
− | *2009 год: | + | *'''2009 год''': |
**получение статуса муниципальной внедренческой площадки по профилактике негативных социальных явлений среди детей и подростков. | **получение статуса муниципальной внедренческой площадки по профилактике негативных социальных явлений среди детей и подростков. | ||
Версия 10:31, 23 сентября 2009
Муниципальное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа №10» адаптивного образования имени 165-й Седлецкой Краснознаменной ордена Кутузова II степени стрелковой дивизии открыта в 1971 году. Учредитель школы - отдел образования департамента социальной политики г. Курган.
В первый класс принимаются дети, прошедшие подготовку в бесплатной субботней школе «Первые шаги в школьную жизнь».
Обучающиеся первой ступени занимаются по программам «Школа 2100» и «Школа России». Дети с ослабленным здоровьем обучаются в классах КРО VII вида.
В школе второй ступени ведется предпрофильная подготовка по обучению школьников в классе оборонно - спортивного профиля (МЧС). В учебный план включены элективные курсы «Мужское воспитание», «Духовные ценности Зауралья», «Хореография».
Набор в 10 класс идёт на добровольной основе. В школе III ступени осуществляется профильная дифференциация и общеобразовательная подготовка обучающихся. В 2008 – 2009 учебном году открыт 10-К класс оборонно-спортивного профиля (МЧС). По окончании школы выпускники данного класса имеют возможность поступить в Московскую академию защиты, Санкт-Петербургский и Екатеринбургский институт противопожарной службы, Курганский государственный университет, Курганскую сельскохозяйственную академию (противопожарное дело) на бюджетной основе.
В образовательном учреждении работают высококлассные педагоги, 78% из которых имеют высшую и первую квалификационные категории. Три человека имеют звание «Заслуженный учитель РФ», 7 человек награждены нагрудным знаком «Отличник народного образования» и «Почетный работник общего образования». 93% педагогов имеют сертификаты пользователя персональным компьютером.
Более 20 лет возглавляет коллектив директор Родионова З.М., Заслуженный учитель РФ, «Отличник народного образования», Почетный член-корреспондент Международной Академии Общественных Наук, победитель Всероссийского конкурса «Лучший директор образовательного учреждения 2007».
Образовательный процесс ведется с помощью передовых технологий. Широкое применение находят: развивающее обучение, проблемное обучение, разноуровневое обучение, коллективную систему обучения (КСО), использование исследовательского метода обучения, проектные методы обучения и другие технологии. Большое значение учителя уделяют здоровьесберегающим технологиям.
С 1998 года образовательное учреждение работает в инновационном режиме. В настоящее время школа работает по программе развития «Школа успеха – социокультурный центр микрорайона» и имеет статус областной экспериментальной площадки по внедрению инновационного проекта по теме: «Школа успеха» и статус Федеральной экспериментальной площадки по теме: «От школы адаптивного образования к школе успеха».
Школа открыта для всех категорий педагогических работников ОУ города и области. За годы работы над программами развития ее посетили более 5000 работников образования различного уровня. Педагогический коллектив добивается высоких результатов обученности школьников. Последние три года школа работает со 100% успеваемостью. Качество – от 38,8% до 43,4%.
Этапы инновационной деятельности ОУ:
- 1998 год - областная экспериментальная площадка по теме: «Создание школы адаптивного образования».
- Декабрь 2003 года - присвоение статуса «Школа адаптивного образования» (Сертификат №1. Протокол №12 от 04.12.2003г.решения областного экспертного совета по экспериментальной и внедренческой работе ИПКиПРО Курганской области).
В этом же году издана книга "Школа адаптивного образования: инновационный проект в действии".
- 2004 год:
- получение диплома лауреата Всероссийского конкурса "Школа года – 2004" Министерства образования и науки РФ за высокие достижения в учебно-воспитательном процессе в учебном году.
- получение диплома "Знака качества образования" Министерства образования и науки РФ за многолетние успехи в образовательной деятельности и качественную подготовку выпускников.
- получение статуса кандидата на Федеральную экспериментальную образовательную площадку (Свидетельство кандидата ФЭП Министерства образования и науки Российской Федерации и Совета сети федеральных экспериментальных площадок института образовательной политики «Эврика»).
- 2005 год:
- награждение высшей областной наградой – Почетной грамотой Курганской областной Думы за заслуги в воспитании подрастающего поколения и значительный творческий вклад в осуществление программ развития Курганской области.
- победа на региональном этапе Всероссийского конкурса "Лучшие школы России" и награждение Благодарственным письмом Федерального агентства по образованию Министерства образования и науки РФ за высокие учебные достижения, поиск путей развития школы в новых экономических и социальных условиях.
- получение диплома лауреата Всероссийского конкурса "Школа года – 2005" Министерства образования и науки РФ за высокие достижения в учебно-воспитательном процессе в учебном году.
- получение диплома "Знак качества образования” Министерства образования и науки РФ за многолетние успехи в образовательной деятельности и качественную подготовку выпускников.
- получение статуса Федеральной экспериментальной образовательной площадки. (Диплом 27/05 Министерства образования и науки Российской Федерации и Совета сети федеральных экспериментальных площадок института образовательной политики «Эврика»).
- издание книги «От школы адаптивного образования к школе успеха».
- 2006 год:
- победа в конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках приоритетного проекта «Образование».
- победа в конкурсе «Авторская школа «Эврика – 2006» в номинации «Общественная школа».
- продление статуса Федеральной экспериментальной площадки (Приказ № 01/фэп от 15.02.2007г. Министерства образования и науки Российской Федерации).
- издание сборника материалов научно-исследовательской деятельности педагогов по реализации Программы развития.
- 2007 год:
- продление статуса областной экспериментальной площадки по внедрению инновационного проекта «Школа адаптивного образования» (Сертификат №17 от 23.03.2007г.).
- продление статуса федеральной экспериментальной площадки по новой теме: «От школы адаптивного образования к школе успеха» (Приказ №31/фэп от 31.01 2008г. Министерства образования и науки Российской Федерации);
- победа Родионовой З. М., директора школы, во Всероссийском конкурсе «Лучший директор образовательного учреждения - 2007»;
- 2008 год:
- издание книги «Школа успеха – социокультурный центр микрорайона»;
- во второй раз победа образовательного учреждения во Всероссийском конкурсе приоритетного национального проекта «Образование»;
- Парамонова М.Р. стала победителем Всероссийского конкурса лучших учителей общеобразовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование;
- второе место Рылеевой А.С., педагога-психолога школы в научной конференции аспирантов и докторантов «Актуальные проблемы современной науки и пути их решения» в городе Красноярске;
- получение диплома лауреата регионального этапа Конкурса инновационных социальных технологий под девизом «Созидая во имя великой России» в номинации «Образование» в г. Москве;
- присуждение Родионовой З.М., директору МОУ «СОШ №10», почетного звания «Член-корреспондент Международной Академии Общественных Наук»;
- первое место Хазовой Т.М., учителя информатики, руководителя волонтерского отряда «Дети будущего» в городском конкурсе «На лучшую программу деятельности по профилактике негативных социальных явлений среди детей и подростков в условиях ОУ».
- 2009 год:
- получение статуса муниципальной внедренческой площадки по профилактике негативных социальных явлений среди детей и подростков.