Планета положительных и отрицательных чисел

Автор проекта

Леоненко Наталья Витальевна

Предмет, возраст учащихся

Математика, 6 класс

Краткая аннотация проекта

В данном проекте изучаются положительные и отрицательные числа. Сложение и вычитание,умножение и деление положительных и отрицательных чисел. В ходе проектной деятельности учащиеся используют материалы, не входящие в учебную программу. Учащиеся успешно усвоившие тему составляют творческие задания для других учащихся, создают памятки на использованиеправил действий с положительными и отрицательными числами. Проводятся самостоятельные работы с использованием дидактических материалов, тестов, индивидуальных заданий, используются электронные средства обучения и контроля. Итогом проекта являются творческие работы учащихся в виде презентаций.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Где в нашей жизни вы сталкиваетесь с положительными и отрицательными числами?

Проблемные вопросы

Что такое положительные и отрицательные числа?

Учебные вопросы

Какие числа называются отрицательными? Как с помощью координатной прямой выполнить сложение отрицательных чисел,чисел с разными знаками?

Как сравнивать отрицательные числа, отрицательные и положительные чила?

Как изобразитьположительные и отрицательные числа на координатном луче?

Визитная карточка проекта

Визитка

План проведения проекта

1 этап. Организационно-подготовительный

• Составление плана работы .

• Формулирование вопросов для исследований

• Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для обучающихся

2 этап. Обучающий

• Выявление предварительных знаний обучающихся по теме проекта

• Формулирование проблемных вопросов исследований

• Определение темы исследования каждым учеником.

• Определение этапов работы над проектом

• Знакомство с критериями оценки работ

3 этап. Исследовательский

• Проведение исследования. Сбор информации.

• Сохранение результатов в формате Word учащимися

• Самостоятельный поиск информации в Интернет

• Работа с печатными материалами в том числе СМИ

•Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента - презентации

• Самооценивание презентаций участниками проекта

4 этап. Итоговый.

Защита презентаций на итоговой конференции

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Презентация учащегося

Презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания