Проект "Русское лето" — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
[[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]] | [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]] | ||
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | + | [[Изображение:[[Изображение:Example.jpg]]]]== Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
[[Изображение:IMG 1492.JPG]]Экскурсия на хлебобулочное предприятие "Возрождение" | [[Изображение:IMG 1492.JPG]]Экскурсия на хлебобулочное предприятие "Возрождение" | ||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
[[Изображение:IMG 1428.JPG]] Открытие лагеря. Визитка отряда вожатых "Лидер" | [[Изображение:IMG 1428.JPG]] Открытие лагеря. Визитка отряда вожатых "Лидер" | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:IMG 1433.JPG]] Открытие лагеря. Визитка отряда "Русь" | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 13:29, 26 сентября 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Летний отдых учащихся, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Путинина Наталья Николаевна , МОУ "Средняя общеобразовательная школа №1" г.Шумиха.
Летний отдых учащихся, возраст учащихся
1-8 класс (летний оздоровительный лагерь)
Краткая аннотация проекта
Это проект по отечественной культуре. В проекте работают учащиеся школы №1 г.Шумиха Курганской области.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как пробудить и укрепить интерес к отечественной истории и культуре? Как создать необходимые условия для личностного роста ребёнка, расширения его кругозора и приобретения им положительного социального опыта?
Проблемные вопросы
Важно ли изучать историю и культуру Родины? Почему? Как определить значимость для вас национальных традиций?
Учебные вопросы
К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? Какие документальные источники это подтверждают? Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?
План проведения проекта
- Определение объекта исследования
- Проведение исследования
- Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
- Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
- Размещение материалов проекта в среде Вики
- Рефлексия
- Подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[[Изображение:
]]== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Экскурсия на хлебобулочное предприятие "Возрождение"
Профильный отряд вожатых "Лидер"
Отряд "Колобок"
Отряд "Берёзка"
Открытие лагеря. Визитка отряда вожатых "Лидер"
Открытие лагеря. Визитка отряда "Русь"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
- Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации
