Загадки истории

Автор проекта

Медведев Сергей Анатольевич

Предмет, возраст учащихся

История с использованием ИКТ, 8-11 класс

Краткая аннотация проекта

При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной работы, самообразовательной активности, умения ориентироваться в потоке информации. Отличительной чертой проекта является то, что он предусматривает интеграцию с другими учебными предметами: информация из литературы, живописи и других учебных предметов может использоваться обучающимися в процессе рассмотрения данной тематики.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кто он - Иван Грозный?

Проблемные вопросы

• Славы или позора достоин Иван Грозный?

• Почему Иван Грозный достоин и славы и позора?

Учебные вопросы

• Показать основные сложности личности Грозного, как государственного деятеля и человека.

• Рассмотреть, как трактуется образ Грозного в разных произведениях литературы.

План проведения проекта

Актулизация проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта

Организационно - подготовительный этап

1. Формирование групп учащихся.
2. Постановка целей и задач.
3. Освещённость темы.
4. Составление плана работы.

Исследование Изучение литературы

Тестирование Контроль усваения материала по данной теме.

Обобщающий (Рефлексивный)

1. Подготовка к защите проекта.
2. Защита проекта.

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание оформления проекта

Оценивание презентации

Оценивание буклета

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Сопровождение проектной деятельности