Проект:Как появился "Японский журавлик"? — различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | Актуализация (выявление уровня заинтересованности темой, определение темы проекта) | ||
| + | |||
| + | 2. Подготовительный (знакомство с информацией по теме, обучение технике оригами) | ||
| + | |||
| + | 3. Исследование (составление вопросника по теме, графическое преобразование полученной информации) | ||
| + | |||
| + | 4. Защита проекта (представление результата исследования в виде презентации) | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 14:49, 11 октября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
9-11 лет
Краткая аннотация проекта
В процессе выполнения проекта обучающиеся ознакомятся с историей появления японского журавлика, расширят представления о форме работы с бумагой в технике оригами и усовершенствуют навыки по работе с проектом.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Помнят ли люди о жертвах Хирасимы?
Проблемные вопросы
Какие существуют факты, легенды, исторические события, объясняющие появление "японского журавлика"?
Учебные вопросы
1. Используя метод анкетирования, выяснить уровень владения информации о японском журавлике 2. Ознакомиться с историей возникновения японского журавлика. 3.Научиться складывать журавлика.
План проведения проекта
Актуализация (выявление уровня заинтересованности темой, определение темы проекта)
2. Подготовительный (знакомство с информацией по теме, обучение технике оригами)
3. Исследование (составление вопросника по теме, графическое преобразование полученной информации)
4. Защита проекта (представление результата исследования в виде презентации)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Реферат учащегося по теме "Японский журавлик. Садако Сасаки
