Участник:Иванова Н.В. — различия между версиями
Строка 48: | Строка 48: | ||
"Формирование методической копилки"->"Теоретическое изучение проблемы" | "Формирование методической копилки"->"Теоретическое изучение проблемы" | ||
"Учебные занятия" ->"Практическое изучение проблемы" | "Учебные занятия" ->"Практическое изучение проблемы" | ||
− | "Воспитательные мероприятия"[dir=both] "Практическое изучение проблемы" | + | "Воспитательные мероприятия"->[dir=both] "Практическое изучение проблемы" |
Проблема[shape="invtriangle", color="green", fontsize=10] | Проблема[shape="invtriangle", color="green", fontsize=10] | ||
Учитель[shape="ellipse", color="red", fontsize=12] | Учитель[shape="ellipse", color="red", fontsize=12] |
Версия 21:08, 29 сентября 2009
Меня зовут - Иванова Наталья Владимировна
Дата рождения - 01.09.1975 года.
Мое хобби - цветоводство.
Знак зодиака - Дева.
Я являюсь повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
Мне приятно познакомиться с Чуриковой Светланой Анатольевной
- В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Тайболину Галину Александровну.
- Я приняла участие в обсуждении статьи Савинов Михаил Петрович.
Модуль 3 Работа с таблицами
"Учим и учимся с Веб 2.0" | очно-заочная | Документ о повышении квалификации на 24 часа | |
Урок биологии (с применение интерактивных технологий)"Путешествие в страну ЗЕМНОВОДНЫХ " | Фестиваль медиауроков | Сертифика участника |
Модуль 4 Работа с графвизами
<graphviz> digraph G{
graph [blue]; rankdir=TB ; // направление графа сверху вниз node[color="Pink",fontsize=10, fontcolor="blue",style=filled, shape="none"] ; Проблема -> Учитель -> "Тема по самообразованию" -> "Теоретическое изучение проблемы"-> "Отчет по теме по самообразованию"->"Распространение и обобщение передового опыта";
"Тема по самообразованию" -> "Практическое изучение проблемы"-> "Отчет по теме по самообразованию" "Изучение опыта других педагогов" ->"Теоретическое изучение проблемы" "Формирование методической копилки"->"Теоретическое изучение проблемы" "Учебные занятия" ->"Практическое изучение проблемы" "Воспитательные мероприятия"->[dir=both] "Практическое изучение проблемы" Проблема[shape="invtriangle", color="green", fontsize=10] Учитель[shape="ellipse", color="red", fontsize=12]
</graphviz>