Мы в любое время года ходим тропами природы — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ И ИХ СРОКИ | ||
| + | Программа реализации проекта рассчитана на 4 года (2009-2012) | ||
| + | I этап – Подготовительный (2009 год) | ||
| + | Мероприятия Сроки | ||
| + | Выявление основных экологических проблем местности. март | ||
| + | Формирование команды заинтересованных лиц в реализации проекта. апрель | ||
| + | Создание группы разработчиков проекта. апрель | ||
| + | Разработка комплекса мероприятий по охране и защите леса и его обитателей. май-октябрь | ||
| + | II этап – Организационный (2010 год) | ||
| + | Мероприятия Сроки | ||
| + | Изучение научно-познавательной литературы экологической направленности. в течение года | ||
| + | Работа со справочной литературой по составлению паспортов растений и животных. В течение года | ||
| + | Написание творческих рефератов. В течение года | ||
| + | Выступление с сообщениями перед учащимися школы. В течение года | ||
| + | Составление экологических правил, правил поведения в лесу. В течение года | ||
| + | |||
| + | III этап – Практический. (2010-2012 г.г.) | ||
| + | Мероприятия Сроки | ||
| + | Трудовой десант «В нашем лесу чисто и уютно». октябрь, апрель | ||
| + | Экологическая акция «Помоги березам» (проведение рейдов по выявлению «раненых» берез и устранению порезов на них). апрель | ||
| + | Операция «Они должны жить» (огораживание муравейников). октябрь, апрель | ||
| + | Операция «Поможем пернатым» (изготовление и развешивание скворечников) март | ||
| + | Операция «Сберечь первоцветы- наша забота» май | ||
| + | Изготовление и размещение аншлагов. октябрь, апрель | ||
| + | Операция «Цветник» май | ||
| + | Выступление перед учащимися, родителями по вопросам охраны редких видов растений, занесенных в Красную книгу. в течение года | ||
| + | Исследовательская работа. в течение года | ||
| + | Проведение дней защиты от экологической опасности. март-май | ||
| + | IV этап – Аналитический (2012 год) | ||
| + | Мероприятия Сроки | ||
| + | Анализ работы по реализации проекта. апрель | ||
| + | Использование знаний для прогнозирования дальнейших изменений среды обитания человека и проектирования решения экологических проблем своего села. май | ||
| + | Проведение научно-практической конференции. май | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 23:00, 20 октября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
экология
Краткая аннотация проекта
Экологическая тропа – маршрут, проходящий через различные природные объекты, имеющие эстетическую, природоохранную и историческую ценность, на котором идущие получают устную или письменную информацию об этих объектах. Это одна из форм воспитания экологического мышления и мировоззрения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ И ИХ СРОКИ Программа реализации проекта рассчитана на 4 года (2009-2012) I этап – Подготовительный (2009 год) Мероприятия Сроки Выявление основных экологических проблем местности. март Формирование команды заинтересованных лиц в реализации проекта. апрель Создание группы разработчиков проекта. апрель Разработка комплекса мероприятий по охране и защите леса и его обитателей. май-октябрь II этап – Организационный (2010 год) Мероприятия Сроки Изучение научно-познавательной литературы экологической направленности. в течение года Работа со справочной литературой по составлению паспортов растений и животных. В течение года Написание творческих рефератов. В течение года Выступление с сообщениями перед учащимися школы. В течение года Составление экологических правил, правил поведения в лесу. В течение года
III этап – Практический. (2010-2012 г.г.)
Мероприятия Сроки Трудовой десант «В нашем лесу чисто и уютно». октябрь, апрель Экологическая акция «Помоги березам» (проведение рейдов по выявлению «раненых» берез и устранению порезов на них). апрель Операция «Они должны жить» (огораживание муравейников). октябрь, апрель Операция «Поможем пернатым» (изготовление и развешивание скворечников) март Операция «Сберечь первоцветы- наша забота» май Изготовление и размещение аншлагов. октябрь, апрель Операция «Цветник» май Выступление перед учащимися, родителями по вопросам охраны редких видов растений, занесенных в Красную книгу. в течение года Исследовательская работа. в течение года Проведение дней защиты от экологической опасности. март-май IV этап – Аналитический (2012 год) Мероприятия Сроки Анализ работы по реализации проекта. апрель Использование знаний для прогнозирования дальнейших изменений среды обитания человека и проектирования решения экологических проблем своего села. май Проведение научно-практической конференции. май
