Участник:Косовских А.В. — различия между версиями
Материал из Wiki
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== '''Фамилия, имя, отчество''' == | == '''Фамилия, имя, отчество''' == | ||
| − | |||
| + | == '''Косовских Антонина Владимировна''' == | ||
| − | |||
| − | ''' | + | == == '''Место работы''' == == |
| + | == '''Средняя общеобразоваательная школа №8, г.Шадринск''''' == | ||
' | ' | ||
| − | == ''Должность''' == | + | |
| + | == == ''Должность''' == == | ||
| Строка 23: | Строка 24: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | ==Жизненный девиз == | + | == ==Адрес электронной почты== == |
| − | '''''"Жизнь прекрасна".''''' | + | |
| + | == '''''Kosovskikhav@mail.ru''''' == | ||
| + | |||
| + | == ==Жизненный девиз == == | ||
| + | |||
| + | == '''''"Жизнь прекрасна".''''' == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == == Хобби == == | ||
| + | |||
| − | |||
| + | == '''люблю "общаться" с компьютером, путешествовать, фотографировать,общаться на иностранных языках''' == | ||
| − | + | == == Область профессиональных интересов == == | |
| − | == | + | == '''Использование ИКТ в школе'''. == |
| − | '''Использование ИКТ в школе'''. | ||
| − | == Награды == | + | == == Награды == == |
| − | '''''нет''''' | + | |
| + | == '''''нет''''' == | ||
---- | ---- | ||
| Строка 52: | Строка 60: | ||
1. Написала статью [[Привитие интереса к изучению немецкого языка]] | 1. Написала статью [[Привитие интереса к изучению немецкого языка]] | ||
| + | |||
2.Приняла участие в обсуждении статьи [[Участник: Лукиных ЛЕ|Лукиных Л.Е.]] [[Русская национальная культурологическая школа]] | 2.Приняла участие в обсуждении статьи [[Участник: Лукиных ЛЕ|Лукиных Л.Е.]] [[Русская национальная культурологическая школа]] | ||
| + | |||
3.Составила таблицу '''Участие в научно-исследовательской деятельности обучающихся по иностранным языкам''' | 3.Составила таблицу '''Участие в научно-исследовательской деятельности обучающихся по иностранным языкам''' | ||
| Строка 82: | Строка 92: | ||
|3 место | |3 место | ||
|} | |} | ||
| + | |||
4.Работу с графвиз представила в виде схемы '''Этапы работы над темой по самообразованию''' | 4.Работу с графвиз представила в виде схемы '''Этапы работы над темой по самообразованию''' | ||
| Строка 94: | Строка 105: | ||
| + | |||
5.Представила презентацию по теме'''"Работа учителей немецкого языка по эксперименту "Русская национальная культурологическая школа".''' | 5.Представила презентацию по теме'''"Работа учителей немецкого языка по эксперименту "Русская национальная культурологическая школа".''' | ||
Версия 16:55, 1 октября 2009
Фамилия, имя, отчество
Косовских Антонина Владимировна
== Место работы ==
Средняя общеобразоваательная школа №8, г.Шадринск
'
== Должность' ==
учитель иностранных языков
==Адрес электронной почты==
Kosovskikhav@mail.ru
==Жизненный девиз ==
"Жизнь прекрасна".
== Хобби ==
люблю "общаться" с компьютером, путешествовать, фотографировать,общаться на иностранных языках
== Область профессиональных интересов ==
Использование ИКТ в школе.
== Награды ==
нет
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
Мне приятно работать с Лукиных Л.Е.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я
1. Написала статью Привитие интереса к изучению немецкого языка
2.Приняла участие в обсуждении статьи Лукиных Л.Е. Русская национальная культурологическая школа
3.Составила таблицу Участие в научно-исследовательской деятельности обучающихся по иностранным языкам
| Мероприятие | Участник | тема реферата | Результат |
|---|---|---|---|
| Школьная научно-практическая конференция | Вострякова Ирина | 2005г Биттлз снова в моде | 1 место |
| Школьная научно-практическая конференция | Шаркунова Аня | 2007 Легенды и сказания Рейна | 2 место |
| Городская научно-практическая конференция | Сунгурова Ольга | 2009 Немецкий национальный характер | 2 место |
| Школьная научно-практическая конференция | Вагнер Таня | 2009 Немецкие принцессы в династии Романовых. | 3 место |
4.Работу с графвиз представила в виде схемы Этапы работы над темой по самообразованию
<graphviz>
digraph G{
"выбор темы" ->
"изучение теории"->
"практика"-> "результаты"-> "обмен опытом"; }
</graphviz>
5.Представила презентацию по теме"Работа учителей немецкого языка по эксперименту "Русская национальная культурологическая школа".
