Развернутое тематическое планирование по математике во 2 классе — различия между версиями

Версия 15:22, 2 октября 2009

Развернутое тематическое планирование по русскому языку во 2 классе

№ п/п	Наименование раздела программы	Тема урока	Количество часов	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки обучающихся	Вид контроля. Измерители	Элементы дополнительного содержания	Домашнее задание
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Предложение 15 ч.	Наша речь. Предложение	1	Комбинированный	Восприятие и понимание звучащей речи. Речь устная и письменная.	Знать... уметь....	Текущий
2-3		Правила оформления предложений на письме.Знаки препинания в конце предложения.	2	комбинированный	Употребление прописной буквы в начале предложения. ....		Фронтальный опрос, текущий	Игры со словами	Упр. 8, 10
4		Предложение, состоящее из одного или несколько слов	1	Комбинированный	Различия слова, словосочетания и предложения		Текущий, словарный диктант		Упр. 15

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
+'''Развернутое тематическое планирование по русскому языку во 2 классе'''
+{|border=1
+!№ п/п
+!Наименование раздела программы
+!Тема урока
+!Количество часов
+!Тип урока
+!Элементы содержания
+!Требования к уровню подготовки обучающихся
+!Вид контроля. Измерители
+!Элементы дополнительного содержания
+!Домашнее задание
+|-
+!bgcolor=#ABCDEF|1
+!bgcolor=#ABCDEF|2
+!bgcolor=#ABCDEF|3
+!bgcolor=#ABCDEF|4
+!bgcolor=#ABCDEF|5
+!bgcolor=#ABCDEF|6
+!bgcolor=#ABCDEF|7
+!bgcolor=#ABCDEF|8
+!bgcolor=#ABCDEF|9
+!bgcolor=#ABCDEF|10
+|-
+|1
+|rowspan=4 |  <font color="#ABCDEF">Предложение 15 ч.</font>
+|Наша речь. Предложение
+|1
+|Комбинированный
+|Восприятие и понимание звучащей речи. Речь устная и письменная.
+|rowspan=4 |<font color="#ABCDEF">Знать... уметь....</font>
 |Текущий
 |