Участник:Минина Г. П. — различия между версиями
| Строка 47: | Строка 47: | ||
в рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про [[ Cпортивное лето]] | в рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про [[ Cпортивное лето]] | ||
| + | |||
Приняла участие в обсуждении [[Статьи |Воспитательное пространство и его участники]] Зыряновой И.Л. | Приняла участие в обсуждении [[Статьи |Воспитательное пространство и его участники]] Зыряновой И.Л. | ||
Версия 15:20, 3 октября 2009
Фамилия, имя, отчество
Минина Галина Петровна
Образовательное учреждение
МОУ Большечаусовская ООШ, Курганской области Кетовского района
Должность
учитель начальных классов
Адрес электронной почты
Жизненный девиз
Сперва любить, потом учить.
Хобби
спортивные увлечения, трудно усидеть на месте более часа.
Область профессиональных интересов
здоровьесбережение детей
Награды
Грамота Кетовского УНО за 3 место в Фестивале педагогического мастерства 2008 г. Грамоты Кетовского УНО за работу тренером - общественником в летний период с 2007 по 2009 г.г.
Дистанционный семинар
Минина Галина Петровна,
родилась жарким знойным летом 1970 года,
место работы: МОУ Большечаусовская ООШ,Курганской области Кетовского района
должность учитель начальных классов,
увлечения спортивные увлечения, трудно усидеть на месте более часа.
Жизненный девиз: Сперва любить, потом учить.
Награды: Грамота Кетовского УНО за 3 место в Фестивале педагогического мастерства 2008 г. Грамоты Кетовского УНО за работу тренером - общественником в летний период с 2007 по 2009 г.г.
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
Мне приятно познакомиться с Зыряновой И.Л.
в рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Cпортивное лето
Приняла участие в обсуждении Воспитательное пространство и его участники Зыряновой И.Л.
Участие в дистанционном семинаре.
| № | тема | форма | результат |
|---|---|---|---|
| 1 | "Учим и учимся с Beb 2.0. | семинар - практикум ячейка | Документ о повышении квалификации на 24 часа. |
| 2 | Урок математики "Умножение многозначных чисел в столбик" (3 класс) | фестиваль медиауроков | диплом |
| 3 | дистанционный семинар "Учим и учимся с Beb 2.0. | дистанционный семинар | навык работы в Beb 2.0. |
Как решать задачу.
<graphviz>
digraph G{
"Прочитай задачу. Представь себе то, о чем говорится в задаче." ->"Выполни схему к задаче."->"Поясни, что показывает каждое число."->"Повтори вопрос задачи."->"Подумай,что нужно узнать сначала, что потом?"-> "Выполни решение и проверь"-> "Ответь на вопрос задачи." ;
} </graphviz>
