Участник:Чернышева Г.А. — различия между версиями
| Строка 4: | Строка 4: | ||
27.06.1957 | 27.06.1957 | ||
| − | |||
==Должность== | ==Должность== | ||
'''''Учитель начальных классов''''' | '''''Учитель начальных классов''''' | ||
| Строка 18: | Строка 17: | ||
Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области] | Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области] | ||
| − | Мне приятно познакомиться со [[Участник:Дмитриева Н.Ф.|Дмитриевой Н.Ф.]] и с [[Участник: | + | Мне приятно познакомиться со [[Участник:Дмитриева Н.Ф.|Дмитриевой Н.Ф.]] и с [[Участник:Суторихиной С.В.]] |
II. <big style>'''[[Семинары по Web 2.0|Дистанционный семинар "Учим и учимся с Веб 2.0"]]'''</big> | II. <big style>'''[[Семинары по Web 2.0|Дистанционный семинар "Учим и учимся с Веб 2.0"]]'''</big> | ||
| Строка 29: | Строка 28: | ||
==Статейка== | ==Статейка== | ||
| − | + | '''Проведение минутки чистописания. | |
| − | + | «Красиво писать – красоту творить» - | |
| + | гласит народная мудрость. | ||
| + | ''' | ||
| + | Минутка чистописания – универсальная структурная часть урока. Во время её проведения, осуществляются нетрадиционные виды фонетического разбора слов по составу, углубляются знания по изучаемым темам русского языка. | ||
| + | Примеры заданий: | ||
| + | - На доске слова: нос лак лен | ||
| + | Определить букву, которую мы будем писать на минутке чистописания. Она обозначает непарный звонкий мягкий согласный звук. Какая это буква? В корне какого слова она находится? | ||
| + | [ л, ] | ||
| + | Определите порядок следования букв в записи: | ||
| + | лб лв лг лд лж | ||
| + | Напишите этот ряд в указанной последовательности. | ||
| + | - На доске слова: вторник четверг рисовать картина | ||
| + | Определите букву, которую мы будем писать на минутке чистописания. Она находится в слове, которое является лишним в этой группе, и обозначает парный глухой мягкий согласный звук. Какая это буква. | ||
| + | Это буква т. Она находится в слове рисовать. Оно лишнее. Т.к. это глагол, а остальные слова – имена существительные. Согласную букву нужно написать вместе с гласной, которая чаще, чем другие, встречается в словах? Это буква о. Она встречается чаще других непроверяемых безударных гласных в данных словах – 7 раз. | ||
| + | Задание 3. | ||
| + | а в ж и о р | ||
| − | + | б з ? | |
| − | + | Определите тему минутки чистописания. | |
| − | + | Это буква п. Найдена закономерность: буква, находящаяся внизу стоит в алфавите между двумя верхними. | |
| − | + | Задание 4. Посмотрите на запись: Правильно сформулировав и выполнив задание, вы определите тему минутки чистописания. | |
| − | + | доктор – врач | |
| − | + | рёв - ? (плач) | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Изображение:DSC03238.jpg|400x300px|Красота не описуемая]] | [[Изображение:DSC03238.jpg|400x300px|Красота не описуемая]] | ||
Версия 11:53, 10 октября 2009
Содержание
ФИО
Чернышева Галина Арсеньевна 27.06.1957
Должность
Учитель начальных классов
Стаж работы
Много лет
Хобби
Вязание
Девиз
Учиться ни когда не поздно
Сотрудничество с ИПКиПРО Курганской области
I. Очный семинар-практикум "Сетевые ресурсы Веб 2.0"
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
Мне приятно познакомиться со Дмитриевой Н.Ф. и с Участник:Суторихиной С.В.
II. Дистанционный семинар "Учим и учимся с Веб 2.0"
Эти работы я выполнила в рамках Дистанционного семинара по Web 2.0:
МОДУЛЬ 1, 2 Работа со статьями и изображениями
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про кружок "Учимся дружить"
Статейка
Проведение минутки чистописания. «Красиво писать – красоту творить» - гласит народная мудрость. Минутка чистописания – универсальная структурная часть урока. Во время её проведения, осуществляются нетрадиционные виды фонетического разбора слов по составу, углубляются знания по изучаемым темам русского языка. Примеры заданий:
- На доске слова: нос лак лен
Определить букву, которую мы будем писать на минутке чистописания. Она обозначает непарный звонкий мягкий согласный звук. Какая это буква? В корне какого слова она находится? [ л, ] Определите порядок следования букв в записи: лб лв лг лд лж Напишите этот ряд в указанной последовательности.
- На доске слова: вторник четверг рисовать картина
Определите букву, которую мы будем писать на минутке чистописания. Она находится в слове, которое является лишним в этой группе, и обозначает парный глухой мягкий согласный звук. Какая это буква. Это буква т. Она находится в слове рисовать. Оно лишнее. Т.к. это глагол, а остальные слова – имена существительные. Согласную букву нужно написать вместе с гласной, которая чаще, чем другие, встречается в словах? Это буква о. Она встречается чаще других непроверяемых безударных гласных в данных словах – 7 раз. Задание 3. а в ж и о р
б з ?
Определите тему минутки чистописания. Это буква п. Найдена закономерность: буква, находящаяся внизу стоит в алфавите между двумя верхними. Задание 4. Посмотрите на запись: Правильно сформулировав и выполнив задание, вы определите тему минутки чистописания. доктор – врач рёв - ? (плач)
| № | ФИО | Оценка |
|---|---|---|
| 1 | Чернышева Г.А. | 5 |
| 2 | Данилова Е.Ю. | 5 |
| 3 | Дедова В.С. | 5 |
<graphviz>
digraph G{
"Дедов Арсений Архипович" -> "Чернышева(Дедова) Галина Арсеньевна" [label="отец"];
"Дедова Валентина Семёновна" -> "Чернышева(Дедова) Галина Арсеньевна" [label="мать"];
"Чернышев Александр Николаевич" -> "Чернышев Юрий Александрович" [label="отец"];
"Чернышева Нина Константиновна" -> "Чернышев Юрий Александрович" [label="мать"];
"Чернышев Юрий Александрович" -> "Чернышев Владимир Юрьевич\ Чернышева Елена Юрьевна" [label="отец"];
"Чернышева(Дедова) Галина Арсеньевна" -> "Чернышев Владимир Юрьевич\ Чернышева Елена Юрьевна" [label="мать"];
}
</graphviz>
- REDIRECT Немного о себе...
Обаятельная и превлекательная
