Занятие кружка о доброте

Автор проекта

Пешкова Светлана Николаевна, учитель начальных классов, МКОУ СОШ №3 города Шумиха, Курганской области

Предмет, возраст учащихся

Кружок Общечеловеческие ценности, 8-9 лет

Краткая аннотация проекта

Воспитать в ребенке подлинную, не показную доброту, являющуюся жизненным правилом, не так трудно. В отличие от многих взрослых дети, как правило, охотно помогают другим людям. Сначала они это делают ради того, чтобы получить то, что они хотят. Затем - чтобы почувствовать себя большими. Потом – чтобы заслужить похвалу. В конце концов, если это чувство воспитывать и не давать ему заглохнуть, дети учатся предвосхищать нужды других людей, а доброта становится их неотъемлемым качеством и внутренней необходимостью. Дети хотят помогать и совершать добрые поступки. И наша задача – превратить это желание в житейскую привычку, осуществляемую на практике. Ведь можно постоянно читать ребенку книги о добрых поступках, но если ребенок не видит этих поступков в реальной жизни, постепенно он почувствует фальшь, разочаруется и перестанет ощущать необходимость доброты. Что же нужно делать, чтобы воспитать в ребенке доброту? Прежде всего, показывать пример, работать «одной командой». Умение делиться своими вещами – один из первых навыков дружбы и общения, который должен освоить ребенок, далее учить делать подарки. Совершать вместе маленькие «добрые дела», иногда самые незначительные добрые поступки рождают большой отклик в душе тех, на кого направлена ваша доброта. Сделайте чей-то день чуточку лучше, и ваше собственное настроение просто взмоет ввысь. Многие помнят изречение Достоевского о том, что «красота спасет мир». Вот только не все помнят, что великий классик затем уточняет: «Кабы только была она добра!» Все дети – красивы, так давайте воспитывать в них доброту, чтобы «спасти мир».

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Добрым быть – это хорошо?

Проблемные вопросы

Почему нам нужны добрые люди? Почему совершаются добрые дела?

Учебные вопросы

Легко ли быть добрым?

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся