Строим диаграммы

Автор проекта

Кутикова Юлия Александровна

Предмет, возраст учащихся

Математика, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Выбор того или иного вида информационной модели зависит от цели, ради которой мы эту модель создаем.

Диаграмма — графическое изображение, дающее наглядное представление о соотношении каких-либо величин или нескольких значений одной величины, об изменении их значений. Используется множество разнообразных типов диаграмм.

С помощью диаграмм можно представлять различную информацию в удобном для нас виде. Поэтому очень важно, что учащиеся имели представление о диаграмме, ее видах и умели пользоваться полученными знаниями на практике.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Действительно ли диаграмма является наглядным представлением информации?

Проблемные вопросы

Как с помощью диаграмм рассказать о нашем классе?

Как с помощью диаграмм отобразить ответ задачи?

Учебные вопросы

Что такое диаграмма?

Какие бывают виды диаграмм?

План проведения проекта

Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)

Подготовительный (сбор информации, обсуждение с друзьями в группе, учителем)

Проектирование (самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским задачам)

Визитная карточка проекта

визитная карточка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

оценивание