Проект "Две дуэли" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Публикация учителя)
Строка 1: Строка 1:
 
 
 
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Хахунова Тамара Васильевна
+
[[Участница:Хахунова Т.В.|Хахунова Тамара Васильевна]]
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
Строка 13: Строка 10:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
 
Каким должно быть время, чтобы его героем стал дуэлянт?
 
Каким должно быть время, чтобы его героем стал дуэлянт?
 
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
+
*Мы почитаем всех нулями, а единицами – себя?  
Мы почитаем всех нулями, а единицами – себя? Существует ли процесс эволюции образа главного героя (героя времени) и, если существует, то каков её результат? Почему общественное мнение может стать причиной трагедии? Откуда в человеке берутся эгоизм, индивидуализм?
+
*Существует ли процесс эволюции образа главного героя (героя времени) и, если существует, то каков её результат?  
 
+
*Почему общественное мнение может стать причиной трагедии?  
 +
*Откуда в человеке берутся эгоизм, индивидуализм?
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
+
*Какое место занимает жанр романа в творчестве А.С. Пушкина и М.Ю.Лермонтова?  
* Какое место занимает жанр романа в творчестве А.С. Пушкина и М.Ю.Лермонтова?  
+
*Какие факты биографии этих писателей повлияли на сюжет их произведений, включающих в качестве кульминации дуэль?
* Какие факты биографии этих писателей повлияли на сюжет их произведений, включающих в качестве кульминации дуэль?
+
*Сопоставьте описание дуэли у Пушкина и Лермонтова. Сделайте выводы.
* Сопоставьте описание дуэли у Пушкина и Лермонтова. Сделайте выводы.
+
*Как повлияла дуэль на отношение к жизни Онегина/Печорина? Подтвердите ответ примерами из текста.
* Как повлияла дуэль на отношение к жизни Онегина/Печорина? Подтвердите ответ примерами из текста.
+
*Подберите цитаты из текста, которые объясняют поступки героя. Отличается ли эгоизм Печорина от эгоизма Онегина?
* Подберите цитаты из текста, которые объясняют поступки героя. Отличается ли эгоизм Печорина от эгоизма Онегина?
+
*Кто такие «лишние» люди?
* Кто такие «лишние» люди?
+
*Что такое индивидуализм?
* Что такое индивидуализм?
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Строка 56: Строка 51:
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:Литература]]

Версия 08:22, 19 апреля 2013

Автор проекта

Хахунова Тамара Васильевна

Предмет, возраст учащихся

Литература, 9 класс (16 - 17 лет)

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каким должно быть время, чтобы его героем стал дуэлянт?

Проблемные вопросы

  • Мы почитаем всех нулями, а единицами – себя?
  • Существует ли процесс эволюции образа главного героя (героя времени) и, если существует, то каков её результат?
  • Почему общественное мнение может стать причиной трагедии?
  • Откуда в человеке берутся эгоизм, индивидуализм?

Учебные вопросы

  • Какое место занимает жанр романа в творчестве А.С. Пушкина и М.Ю.Лермонтова?
  • Какие факты биографии этих писателей повлияли на сюжет их произведений, включающих в качестве кульминации дуэль?
  • Сопоставьте описание дуэли у Пушкина и Лермонтова. Сделайте выводы.
  • Как повлияла дуэль на отношение к жизни Онегина/Печорина? Подтвердите ответ примерами из текста.
  • Подберите цитаты из текста, которые объясняют поступки героя. Отличается ли эгоизм Печорина от эгоизма Онегина?
  • Кто такие «лишние» люди?
  • Что такое индивидуализм?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы