Проект "Мир в цифрах" — различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
С какими предметами из окружающей жизни связаны цифры? | С какими предметами из окружающей жизни связаны цифры? | ||
| − | ===''Проблемные вопросы''=== | + | ===''Проблемные вопросы''=== |
| + | Откуда появились цифры? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 19:14, 21 апреля 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Сиратова Зульфия Фахаргалеевна
Предмет, возраст учащихся
математика, 1 класс
Краткая аннотация проекта
Проект проводится при изучении темы : «Числа 1 – 10» по программе « Школа 2100». Абстрактное мышление ребёнка данного возраста недостаточно сформировано, оно ещё носит наглядно – образный характер. Поэтому дети легче воспринимают и запоминают информацию, связанную с его знаниями об окружающем мире и представленную ярко, красочно, эмоционально. Этому способствует совместная творческая работа ученика и его родителей. В ходе проекта у обучающихся формируется умение работать с дополнительными источниками знаний, развиваются коммуникативные умения, повышается познавательная активность.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Можно ли жить без чисел?
С какими предметами из окружающей жизни связаны цифры?
Проблемные вопросы
Откуда появились цифры?
