Участник:Бурнашова Т.И. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Награды)
 
Строка 82: Строка 82:
  
  
[[Изображение:Burnashowa1.jpg]]
+
 
  
  

Текущая версия на 13:09, 21 мая 2013

Burnashowa T.I. portret s romashkami.JPG





Фамилия, имя, отчество

Бурнашова Тамара Ивановна

Образовательное учреждение

МОУ "Далматовская средняя общеобразовательная школа № 2" Далматовского района Курганской области'

Должность

учитель русского языка и литературы

Адрес электронной почты

Жизненный девиз

Нет судьбы, которую мы выбираем. Есть судьба, которую мы творим.

Хобби

занятие декором

Область профессиональных интересов

Развитие критического мышления на уроках русского языка и литературы

Награды

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, победитель конкурса лучших учителей РФ


Я являюсь слушателем ИПКиПРО Курганской области

Мне приятно познакомиться с Егорова Ж.В.и Федосеева Л.Е.,Плотниковым Алексеем Владимировичем

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про Новый предмет "Основы религиозных культур и светской этики" в МОУ "Далматовская средняя общеобразовательная школа № 2"

Я приняла участие в обсуждении статьи МОУ "Далматовская средняя общеобразовательная школа №2" Далматовского района

В этом году в первой четверти я вела курс в пятых классах "Основы религиозных культур и светской этики". По итогам изучения данного курса я вместе с пятиклассниками создала журнал "Я,ты, он, она".

Burnashowa.jpg

Изучив Модуль5. Медиафайлы, разместила презентацию к уроку


Участие в дистанционных проектах
Виды деятельности
Форма
Результат
Учим и учимся с Веб 2.0
Семинар-практикум Документ о повышении квалификации на 24 часа
Внеклассное мероприятие "Не надо и клад, коли в семье лад"
Фестиваль медиауроков Диплом участника


<graphviz>

digraph G{
graph [bgcolor=Aquamarine];
rankdir=LR ;
ranksep=0.6;
node[color="SlateBlue",fontsize=10, fontcolor="white",style=filled, shape="none"] ;
edge[color="white", arrowhead="vee"] ;

Семья -> Ответственность -> Понимание -> Уважение -> Забота

</graphviz>

Проект "Семья в разных религиях"