Участник:Петунина Марина Андреевна — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Хобби) |
Admin (обсуждение | вклад) (→В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0") |
||
Строка 89: | Строка 89: | ||
[[Категория:Фестиваль]] | [[Категория:Фестиваль]] | ||
+ | [[Категория:Фестиваль медиауроков - 2012]] |
Версия 09:34, 28 мая 2013
Фамилия, имя, отчество
Петунина Марина Андреевна 26 марта 1984 года
Образовательное учреждение
Шадринская школа интернат № 11
Должность
Учитель
Адрес электронной почты
bagiraaniram@mail.ru
Жизненный девиз
Ни шагу назад!!!
Область профессиональных интересов
Развитие ритмико-интонационной стороны речи неслышащих школьников
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
Мне приятно познакомиться с участником Камкиным Василием Ивановичем
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0"
- Я написала статью Пути формирования ритмико-интонационной структуры речи у неслышащих младших школьников в Шадринской школе-интернате №11
- Я принела участие в обсуждение статьи "Движение – жизнь"
- Составила таблицу.
- Сделала графвиз "Ритмико-интонационная структура включает"
- Я загрузила презентации по теме "Пути формирования ритмико-интонационной структуры речи у неслышащих младших школьников."
Моё участие в дистанционных проектах | |||
---|---|---|---|
№ | тема | форма | результат |
1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | семинар-практикум | Документ о повышении квалификации на 24 часа |
<graphviz>
digraph G{
"Ритмико-интонационная структура включает"->"Работа над ритмом"; "Ритмико-интонационная структура включает"->"Работа над темпом"; "Ритмико-интонационная структура включает"->"Работа над голосом"; "Ритмико-интонационная структура включает"->"Работа над интонацией";
} </graphviz>