Тренинг по новому основному курсу программы Intel "Обучение для будущего" в Кургане (май 2009 года) — различия между версиями
(→Портфолио проектов участников тренинга) |
(→День второй) |
||
Строка 70: | Строка 70: | ||
=День второй= | =День второй= | ||
+ | Модуль 1: | ||
+ | • Просмотр примеров портфолио проектов | ||
+ | • обсуждение визитной карточки проекта | ||
+ | • о методе проектов | ||
+ | • критерии оценки потрфолио проекта | ||
+ | • создание публикации учителя для родителей | ||
+ | • рефлексия результатов обучения по модулю 1 блоге | ||
+ | Модуль 2: | ||
+ | • согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов | ||
+ | • формулирование вопросов, направляющих проект | ||
+ | • планирование оценивания в проекте | ||
+ | • создание стартовой презентации учителя | ||
+ | • рефлексия обучения по модулю 2 в блоге | ||
+ | |||
+ | Результаты работы: | ||
+ | • создана система папок для портфолио проекта | ||
+ | • определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект | ||
+ | • создана публикация для родителей | ||
+ | • сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся | ||
+ | • создана стартовая презентация для учащихся | ||
+ | • проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2 | ||
=День третий= | =День третий= |
Версия 13:38, 26 мая 2009
Содержание
Преподаватели
Квашнин Евгений Геннадьевич, Каширин Дмитрий Алексеевич, Чурикова Светлана Анатольевна
Организационные моменты
Даты проведения: 25 - 29 мая 2009 года
Аудитория: тьюторы программы Intel "Обучение для будущего"
Цель
- освоение содержания и методики проведения нового основного курса Программы Intel "Обучение для будущего"
Примеры портфолио проектов
- Красуцкая Е.М., Очуван В.В., Гайсина С.В., Учебный проект «Два города, две жизни, две судьбы…»
- Шпарута Надежда Владимировна, Учебный проект Чудо икон
- Волкова Ирина Александровна, Учебный проект Кофе - польза, вред или экзотика?
Примеры работ учащихся в виде вики-статей:
Идеи
Портфолио проектов участников тренинга
Уважаемые коллеги, сделайте ссылку с Вашей фамилии, имени и отчества на личную страницу участника.
В режиме редактирования запись для создания должна выглядеть так:
#[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия, имя, отчество]]
Например, #[[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]]
Далее создайте ссылку на статью своего учебного проекта.
Результат - Чурикова Светлана Анатольевна, Учебный проект ЗАЦИКЛИМСЯ?
На странице проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Демонстрация проекта
Список группы:
- Арсенбекова Наталья Рафаиловна
- Пятынина Наталья Борисовна
- Еловская Полина Викторовна
- Кульбердинова Айсылу Нуховна
- Чистякова Надежда Викторовна
- Раева Светлана Викторовна
- Макарцев Вячеслав Александрович
- Дунин Евгений Александрович
- Галимов Марсель Джиангирович
- Углова Татьяна Викторовна
- Федорова Ирина Анатольевна
- Рудь Татьяна Адамовна
- Мутовкина Наталья Васильевна
- Рогозина Лариса Маратовна
- Кубасова Галина Владимировна
- Петрякова Ирина Михайловна
- Годонюк Юрий Алексеевич
- Плотников Алексей Владимирович
- Иванова Татьяна Владимировна
День первый
План работы:
- Содержание, структура, цели и задачи курса
- Организация информационного учебного пространства - регистрация и основы работы на wiki
- Cоздание аккаунта на gmail.com, использование возможностей gmail.com
День второй
Модуль 1: • Просмотр примеров портфолио проектов • обсуждение визитной карточки проекта • о методе проектов • критерии оценки потрфолио проекта • создание публикации учителя для родителей • рефлексия результатов обучения по модулю 1 блоге Модуль 2: • согласование темы проекта и государственных образовательных стандартов • формулирование вопросов, направляющих проект • планирование оценивания в проекте • создание стартовой презентации учителя • рефлексия обучения по модулю 2 в блоге
Результаты работы: • создана система папок для портфолио проекта • определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект • создана публикация для родителей • сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся • создана стартовая презентация для учащихся • проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2
День третий
День четвёртый
День пятый
Полезные ссылки
- Государственные образовательные стандарты
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Особенности обучения взрослых
- Обзор социальных сервисов (презентация)
- Примеры формулировок учебных целей
Стартовые презентации
- Стартовая презентация Автор Красуцкая Елена Михайловна
- Стартовая презентация Автор Селеменева Юлия Владимировна
- Стартовая презентация Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна
Оценивание
- Итоговая оценка самостоятельности и успешности участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна
- Формирующее оценивание участника проекта при создании ученической работы в форме вики-статьи Автор Шнайдмиллер Ирина Владимировна
- Презентация Что и как мы оцениваем в проектной деятельности для тренинга Модуля2 Составитель Шпарута Надежда на основе материалов Круподеровой Елены Петровны
Подводим итоги
Что самое ценное в курсе...