Работа учащегося 11 — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Краткое описание проекта) |
(/* Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, творчества Н.Гумиёва как представителя литературного теч) |
||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Составить проект "Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов" == | == Составить проект "Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов" == | ||
| − | == Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет == | + | == Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, выявить особенности творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет == |
== Анализ стихотвореия Гумилева (по выбору обучающегося). Соотнесение данного произвдения с оэтическим течением. Попытаться отразить предметный мир поэта, его самоценность через средства изобразительного искусства и фотоискусства. Соотести изображение и звучание== | == Анализ стихотвореия Гумилева (по выбору обучающегося). Соотнесение данного произвдения с оэтическим течением. Попытаться отразить предметный мир поэта, его самоценность через средства изобразительного искусства и фотоискусства. Соотести изображение и звучание== | ||
Версия 15:42, 19 ноября 2009
Содержание
- 1 Прекрасный мир в творчестве Н.С. Гумилёва. Анализ стихотворения
- 2 Составить проект "Поэтический мир Н.С. Гумилёва. Роль предметной детализации в творчестве поэтов-акмеистов"
- 3 Исследовать,изучить особенности акмеизма как литературного течения 20 века, выявить особенности творчества Н.Гумиёва как представителя литературного течения, применяя современное программное обеспечение, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет
- 4 Анализ стихотвореия Гумилева (по выбору обучающегося). Соотнесение данного произвдения с оэтическим течением. Попытаться отразить предметный мир поэта, его самоценность через средства изобразительного искусства и фотоискусства. Соотести изображение и звучание
- 5 Mechta 11f.ppt
- 6 Slonik 11f.ppt
- 7 Otragenie GorSBB.ppt
- 8 Yaguar SBB.ppt
