Школьный музей национальной культуры — различия между версиями
| Строка 10: | Строка 10: | ||
Возглавлет работу музея его состав. В состав входят директор школы, педагог-организатор, учитель родного языка.Совет музея собирается один раз в четверть, рассматривает собранные материалы, определяет дальнейшую деятельность.[[Изображение:DSCOO553.jpg|100px|right|состав музея за работой ]] | Возглавлет работу музея его состав. В состав входят директор школы, педагог-организатор, учитель родного языка.Совет музея собирается один раз в четверть, рассматривает собранные материалы, определяет дальнейшую деятельность.[[Изображение:DSCOO553.jpg|100px|right|состав музея за работой ]] | ||
| + | {| border=1 | ||
| + | |+График работы музея. | ||
| + | |среда | ||
| + | |пятница | ||
| + | |суббота | ||
| + | |- | ||
| + | |с 10 до 12ч | ||
| + | |с 10 до 12ч | ||
| + | |с 9 до 10ч | ||
Версия 14:10, 26 ноября 2009
'== Школьный музей национальной культуры =='
Из года в год неуклонно растет в нашей стране число школьных музеев. Большинство из них давно уже стало важным звеном педагогического процесса По своему содержанию и характеру школьные музеи различны. Но цель любого их них-содействовать патриотическому воспитанию учащихся, повышению эффективности учебно-воспитательного процесса. При Вишняковской основной школе существует музей, который состоит из следующих разделов:
- нациоанльная одежда татар.
- традиции и обычаи.
- кухня татарского народа.
- национальное рукоделие.
Настоящее время музей имеет 60 единиц хранения. Собранные материалы тщательно учитываются и бережно хранятся. Материалы систематически используются учителями на уроках, внеклассных мероприятиях.
Возглавлет работу музея его состав. В состав входят директор школы, педагог-организатор, учитель родного языка.Совет музея собирается один раз в четверть, рассматривает собранные материалы, определяет дальнейшую деятельность.
| среда | пятница | суббота |
| с 10 до 12ч | с 10 до 12ч | с 9 до 10ч |
