Проект:"С лукошком за грибами" — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 65: | Строка 65: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [http://docs.google.com/present/edit?id=0AcaZn67yBn6tZGhzeDRwOV8xZ3Iyd3c4Y2c&hl=ru презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 14:01, 25 декабря 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
В ходе выполнения проекта учащиеся изготавливают «Грибную полянку» (работы из пластилина) и рисунки детей «Грибы. Съедобные и несъедобные». Найти стихи, загадки о грибах. Ребята готовят сообщения о белом грибе, бледной поганке.Презентация "Грибы из Красной книги"
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое грибы? Сможет ли человек прожить без них?
Проблемные вопросы
Что называют «тихой» охотой?
Гриб-это растение или животное?
Почему учёные относят их к особому царству?
Почему подосиновик - подосиновик? Кого называют «царём» грибов?
Учебные вопросы
Что такое грибы?
Какие условия нужны для роста грибов?
Как гриб размножается?
Какие грибы бывают?
Как человек использует грибы?
Правила сбора грибов.
Какие грибы занесены в Красную книгу?
План проведения проекта
Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
Подготовительный (знакомство с царством грибов. Обсуждение методов поиска информации, алгоритма выполнения работ, творческих решений.)
Проектирование (Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта, создание буклетов лля родителей.)
Презентация (Представление презентации, итоговых поделок, рисунков, сообщений для обсуждения и оценивания (рефлексия))
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
презентация "Грибы из Красной книги"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии для оценивания учащихся
