Виды транспорта — различия между версиями
Лилия (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
Лилия (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 48: | Строка 48: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | Тест по теме "Транспортный комплекс". | ||
+ | 1 вариант. | ||
+ | 1. Ксухопутным видам транспорта относятся: | ||
+ | а. трубопроводный и автомобильный | ||
+ | б. автомобмльный и речной | ||
+ | в. речной и железнодорожный | ||
+ | 2. Наиболее дорогим с точки зрения себестоимости перевозок является транспорт? | ||
+ | а.железнодорожный | ||
+ | б. автомобильный | ||
+ | в. авиационный | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 22:54, 25 декабря 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Урок-исследование проводится в начале изучения темы "Транспортный комплекс". Учащиеся делятся на шесть групп-"специалистов", которые работают над отдельными видами транспорта.Каждая группа готовит информацию по следующему плану:вид транспорта, его достоинства и недостатки,основные виды перевозимых грузов, важнейшие транспортные пути и узлы (порты, аэропорты).
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова роль транспорта в современное время?
Проблемные вопросы
С чем связана конфигурация транспортной сети и почему? Какие специфические проблемы испытывают разные виды транспорта? Какое влияние оказывает транспорт на окружающую среду?
Учебные вопросы
1. Почему именно железнодорожный транспорт занимает в России по грузоперевозкам 1 место? 2. В какой части России необходимо строительство новых автомобильных дорог, а где необходима реконструкция? 3. В чем преимущества и недостатки автомобильного транспорта? 4. Какие проблемы испытывает морской и речной транспорт? 5. Какова специализация воздушного транспорта? 6. Почему трубопроводный транспорт дешевле желзнодорожного? 7. Почему трубопроводный транспорт считается экологически чистым?
План проведения проекта
До работы над проектом. Актуализация ( проверка начальных знаний, выявление уровня заинтересованностью темой). "Мозговой штурм" Ученики работают над проектом и выполняют задания. Проектирование. Оформление результатов ( презентация, схемы , таблицы). После завершения работы над проектом. Представление результатов исследования. Урок-исследование "Виды транспорта".
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Тест по теме "Транспортный комплекс". 1 вариант. 1. Ксухопутным видам транспорта относятся: а. трубопроводный и автомобильный б. автомобмльный и речной в. речной и железнодорожный 2. Наиболее дорогим с точки зрения себестоимости перевозок является транспорт? а.железнодорожный б. автомобильный в. авиационный