Участник:Раева С.В. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 23: Строка 23:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
Какие типы сайтов Вы знаете?
+
1.Свидетелем каких исторических событий был писатель?  
К какому типу сайтов относится школьный сайт?
+
2.На какие годы падает расцвет его творчества?  
Какие этапы деятельности надо выполнить, чтобы создать сайт?
+
  3.Какие произведения Л.Н.Толстого Вам уже известны?
Какое программное обеспечение может потребоваться для создания и редактирования Web-страниц и информационных объектов на них?
 
Какие способы размещения и сопровождения сайтов в Интернет Вы знаете?
 
На сколько этапов разбивается деятельность по созданию, редактированию, размещению в Интернет и сопровождению сайтов?
 
Какую структуру имеет Web-страница, написанная на языке разметки гипертекста HTML?
 
Как выполняются основные действия (размещение и форматирование текста; вставка изображений, звуков, видеороликов и т.д.; создание фреймов…) на языке разметки гипертекста HTML и в специализированных программах по созданию сайтов?
 
Как осуществляется переход между разделами сайта?
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 14:42, 28 мая 2009

SVETA1.JPG

Дата рождения:02.05.1971г.

Профессия:учитель


Автор проекта

Раева Светлана Викторовна.

Предмет, возраст учащихся

Литература. Для учащиеся 10 класса.

Краткая аннотация проекта

Художественная литература сегодня - одна из форм освоения мира, отражение в ней богатства и многообразия духовной жизни человека. Велико влияние литературы на формирование нравственного и эстетического чувства учащегося.В данном проекте отражаются нравственные и философские искания Л.Н.Толстого. На примере его романа раскрывается проблема личности в истории, проблема подвига и служения Отечеству, проблема человеческого счастья. Для того, чтобы осмыслить тематическое, глубокое идейное содержание произведение произведения, необходимо, чтобы каждый учащийся мог создать личностно значимую для него образовательную продукцию. Такой продукцией будет электронный учебник, т.е. данный проект предусматривает интеграцию с другим учебным предметом: информатикой. Продуктом работы предусматривается презентация электронного учебника по теме: «Жизнь и творчество Л.Н.Толстого»

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем смысл человеческой жизни?

Проблемные вопросы

Как вы понимаете смысл слов «самовоспитание», «самосовершенствование», «духовное самоочищение» каждого человека?

Учебные вопросы

1.Свидетелем каких исторических событий был писатель? 
2.На какие годы падает расцвет его творчества? 
3.Какие произведения Л.Н.Толстого Вам уже известны?

План проведения проекта

  • Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
  • Подготовительный (знакомство с уже имеющимися в сети Интернет сайтами других образовательных учреждений. Анализ их сильных и слабых сторон, основных идей, используемых технических приемов. После этого определяют опорную идею сайта, составляют перечень информации, которую следует поместить на сайт, и разрабатывают его структуру и систему навигации.)
  • Проектирование (Контент - информационное наполнение сайта - играет важную роль, так как именно информация - главное для посетителей сайта. В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание и побуждающую посетителей вновь и вновь обращаться к сайту.)
  • Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн помогает лучше ориентироваться на сайте, улучшает эстетическое восприятие информации.)
  • Создание Web-страниц (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)
  • Тестирование (на этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)
  • Публикация (заключается в размещении сайта на сервере организации, предоставляющей такие услуги.)
  • Презентация сайта (представление и оценивание созданного проекта.)

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Работа ученика Петрова

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
  4. Справочные данные

Другие документы

Рекомендации по созданию Web-страниц