Проект: "Вычислительная программа" — различия между версиями
Материал из Wiki
Рябов (обсуждение | вклад) (→Дидактические материалы) |
Рябов (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
[[Медиа:Didaktmat.doc|Лист контроля выполнения проекта учеником]] | [[Медиа:Didaktmat.doc|Лист контроля выполнения проекта учеником]] | ||
− | == | + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
+ | #Аппаратное обеспечение | ||
+ | #*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений. | ||
+ | #Программное обеспечение | ||
+ | #*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM | ||
+ | #Интернет-ресурсы | ||
+ | #*http://www. .ru/ - Всероссийский школьный портал | ||
+ | #*http://www. | ||
+ | #*http:// | ||
+ | #*http:// |
Версия 07:30, 29 мая 2009
Содержание
- 1 Автор статьи
- 2 Название проекта
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Направляющие вопросы
- 5 План проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример ученической работы
- 10 Описание процедур оценивания
- 11 Дидактические материалы
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор статьи
Рябов Дмитрий Сергеевич
Название проекта
Вычислительная программа
Краткая аннотация проекта
Учащиеся анализируют какие задания они чаще выполняют на уроках математики, и какие из них в большей мере требуют автоматического решения. На основе полученных данных выбирают задания и разрабатывают алгоритм решения, а так же программную реализацию. Продуктом работы по проекту планируется программа выполняющая решение.
Направляющие вопросы
Как работают программы? Какие программы решающие данные задачи существуют? В чём их недостатки? Стоит ли создавать свою собственную программу?
План проекта
- Определение наиболее часто решаемых задач математики в школьном курсе
- Используя анкетирование
- Исследуя школьные учебники
- Выбор типа задачи
- Создание алгоритма (блок-схема)
- Реализация на языке программирования
- Тестирование и отладка
- Защита проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример ученической работы
Описание процедур оценивания
Дидактические материалы
Лист контроля выполнения проекта учеником
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
- Программное обеспечение
- программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- http://www. .ru/ - Всероссийский школьный портал
- http://www.
- http://
- http://