Участник:Лилия Старцева — различия между версиями
| Строка 45: | Строка 45: | ||
|Документ о повышении кваоификации на 72 часа | |Документ о повышении кваоификации на 72 часа | ||
|} | |} | ||
| − | Я приняла участие в обсуждении статьи | + | Я приняла участие в обсуждении статьи [["КАКИЕ ОНИ, МОИ УРОКИ?"]] |
| + | |||
'''Этапы и результаты работы по теме самообразования''' | '''Этапы и результаты работы по теме самообразования''' | ||
Версия 13:30, 25 марта 2010
Фамилия, имя, отчество
Старцева Лилия Александровна
Место работы
МУ Мокроусовский районный отдел образования,Мокроусовский район,Курганская область
Должность
методист-инспектор
Адрес электронной почты
rmk-1@rambler.ru
Жизненный девиз
Помоги себе сам
Хобби
комнатные цветы
Область профессиональных интересов
ИКТ в образовании
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Управление созданием здоровьесберегающего образовательного пространства
| Участие в дистанционных проектах | |||
|---|---|---|---|
| № | Тема | Форма | Результат |
| 1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | семинар-практикум | Документ о повышении квалификации на 24 часа |
| 2 | Создание школьного сайта | Дистанционные курсы | Документ о повышении кваоификации на 72 часа |
Я приняла участие в обсуждении статьи "КАКИЕ ОНИ, МОИ УРОКИ?"
Этапы и результаты работы по теме самообразования
<graphviz>
digraph G{
graph [bdcolor=Snow2];
node[color="Pink",fontcolor="blue",style=filled]
"Установочный семинар" -> "Дистанционные курсы" ->"Индивидуальные консультации" -> "Практикумы" -> "Создание сайта";
"Дистанционные курсы" -> "Создание сайта";
"Практикумы" ->"Создание cайта";
}
</graphviz>
