Проект "Порисуемся?" — различия между версиями
Материал из Wiki
Admin (обсуждение | вклад) (→Автор проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Преобразования графиков: параллельный перенос, симметрия | + | Преобразования графиков: параллельный перенос, симметрия относительно осей координат и симметрия относительно начала координат, симметрия относительно прямой y = x, растяжение и сжатие вдоль осей координат. |
| − | + | Задачи: | |
| − | + | решать уравнения, простейшие системы уравнений, используя свойства функций и их графиков; | |
| − | + | описание с помощью функций различных зависимостей, представления их графически, интерпретации графиков. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 08:22, 31 марта 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Алгебра и начала анализа, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Преобразования графиков: параллельный перенос, симметрия относительно осей координат и симметрия относительно начала координат, симметрия относительно прямой y = x, растяжение и сжатие вдоль осей координат. Задачи: решать уравнения, простейшие системы уравнений, используя свойства функций и их графиков; описание с помощью функций различных зависимостей, представления их графически, интерпретации графиков.
