Азбука в рисунках — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 12: Строка 12:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Как прошлое говорит о будущем?
+
Подобрать рисунки на каждую букву алфавита.
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?
+
Недостающие рисунки нарисовать самим.
Как определить любите ли вы свою Родину?
+
 
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)?
+
Внести рисунки в компьютер
Какие документальные источники это подтверждают?
+
 
Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)?
+
Обработать материал в специальной программе.
Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?
+
 
 +
Распечатать листы на принтере.
 +
 
 +
На внеклассном мероприятии подарить "Азбуку в рисунках" первоклассникам.
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 15:19, 6 апреля 2010

Автор проекта

Крупина Ирина Николаевна МОУ "Галкинская средняя общеобразовательная школа"

Предмет, возраст учащихся

4 класс (изобразительное искусство + информатика)

Краткая аннотация проекта

Создать для первоклассников азбуку используя рисунки учащихся начальных классов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Подобрать рисунки на каждую букву алфавита.

Проблемные вопросы

Недостающие рисунки нарисовать самим.

Учебные вопросы

Внести рисунки в компьютер

Обработать материал в специальной программе.

Распечатать листы на принтере.

На внеклассном мероприятии подарить "Азбуку в рисунках" первоклассникам.

План проведения проекта

  • Определение объекта исследования
  • Проведение исследования
  • Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
  • Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
  • Размещение материалов проекта в среде Вики
  • Рефлексия
  • Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

проект "Моя семья"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации