Азбука в рисунках — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Как научить младших школьников запоминать буквы? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Можно ли создать азбуку для первоклассников не используя буквы? | |
| − | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | Как внести рисунки в компьютер? | |
| − | |||
| − | |||
| − | + | Как обработать материал в специальной программе? | |
| − | + | Как распечатать листы на принтере? | |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 15:41, 6 апреля 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Крупина Ирина Николаевна МОУ "Галкинская средняя общеобразовательная школа"
Предмет, возраст учащихся
4 класс (изобразительное искусство + информатика)
Краткая аннотация проекта
Создать для первоклассников азбуку используя рисунки учащихся начальных классов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как научить младших школьников запоминать буквы?
Проблемные вопросы
Можно ли создать азбуку для первоклассников не используя буквы?
Учебные вопросы
Как внести рисунки в компьютер?
Как обработать материал в специальной программе?
Как распечатать листы на принтере?
План проведения проекта
- Определение объекта исследования
- Проведение исследования
- Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
- Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
- Размещение материалов проекта в среде Вики
- Рефлексия
- Подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
- Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации
