Портфолио Павличенко Г.В. — различия между версиями
(/*Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий, в том числе ИКТ*\) |
(→Автор портфолио) |
||
Строка 3: | Строка 3: | ||
== Автор портфолио == | == Автор портфолио == | ||
− | [[Участник:Павличенко Галина Владимировна|Павличенко Галина Владимировна]] | + | [[Участник:Павличенко Галина Владимировна|Павличенко Галина Владимировна]], учитель биологии высшей квалификационной категории |
==Образовательное учреждение== | ==Образовательное учреждение== |
Версия 14:30, 19 апреля 2014
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий, в том числе ИКТ
- 4 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 5 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 6 Инновационная и экспертная деятельность
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Павличенко Галина Владимировна, учитель биологии высшей квалификационной категории
Образовательное учреждение
МКОУ "Памятинская СОШ"
Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий, в том числе ИКТ
На современном этапе развития образования важное место в работе учителя занимают образовательные технологии, позволяющие добиваться гарантированных результатов при минимизации временных, материальных и прочих затрат. При организации образовательного процесса по биологии и химии существуют возможности для использования как общепедагогических, так и предметных образовательных технологий. Использование мною некоторых из них определено личностными качествами, контингентом обучающихся, а также материальными ресурсами образовательного учреждения.
Использование современных образовательных технологий в процессе обучения биологии и химии
Название технологии | Систематичность применения | Особенности применения |
Модульно-рейтинговая технология | Используется систематически. |
Преподавание курса биологии в 6-9 классах ведется по разработанным модульным программам тем и модулям уроков (на основе УМК Д.И. Трайтака) |
Технология деятельностного метода (по Л.Г. Петерсон) | Используется на каждом уроке | Наиболее удаются постановка учебной задачи, «открытие нового знания», самооценка и самоконтроль |
Здоровьесберегающие технологии | Используется на каждом уроке | Наиболее удаются динамические паузы,
приемы аромотерапии |
Технология педагогических мастерских | Используется периодически | Наиболее удается выбор индуктора, социализация групп |
Брошюра "Модульное обучение. 6 класс" Конспект урока "Класс Однодольные"
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
ттт