Портфолио Широковой Т. Я.

Автор портфолио

Широкова Татьяна Яковлевна

Образовательное учреждение

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Уксянская средняя общелюразовательная школа" Далматовского района

Должность

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель биологии.

Высшее педагогическое образование, Курганский государственный педагогический институт, 1994 год, естественно-географический факультет.

Общий стаж работы - 19 лет, стаж работы в должности заместителя директора по учебно-воспитательной работы - 4 года.

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Название технологии	Год внедрения	Результаты
Технология уровневого обучения (дифференцированное обучение)	с 2010	Обучение учащихся VII вида, разработка разноуровневых заданий
Технология проектного обучения	с 2008	Учатся анализировать, сопоставлять, отбирать главное, составлять проекты, доклады, сообщения
Информационно-коммуникативные технологии	с 2008	Овладевают навыками обрабатывать информацию, создавать слайды, работать с электронными учебниками
Технология проблемного обучения	с 2010	Развитие внимания, наблюдательности, активности, мышления, самостоятельности, ответственности

На протяжении нескольких лет работала над темой: «Использование информационно-коммуникационной технологии на уроках биологии». В 2013 году тема по самообразованию «Применение дистанционных технологий при обучении биологии».
В отличие от обычных технических средств обучения ИКТ позволяют не только насытить обучающегося большим количеством готовых, строго отобранных, соответствующим образом организованных знаний, но и развивать интеллектуальные, творческие способности учащихся, их умение самостоятельно приобретать новые знания, работать с различными источниками информации.
Одним из достоинств применения мультимедиа технологии в обучении является повышение качества обучения за счет новизны деятельности, интереса к работе с компьютером.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Ежегодно обучаемые мной дети принимают участи в олимпиадах и конкурсах. Таких детей в полной мере можно считать одаренными. В организации работы с одаренными детьми основной целью является раскрытие творческого потенциала и саморазвития личности как интеллектуально одаренных, так и творчески одаренных детей. Работа в данном направлении дает свои результаты, мои ученики по биологии занимают призовые места на районных олимпиадах. Управление по делам образования, культуры, молодёжи и спорта администрации Далматовского района и администрация школы наградило меня Благодарственными письмами за качественную подготовку обучающихся к олимпиадам по биологии.

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях

Год	Название мероприятия	Уровень	Результат
2008	Всероссийская олимпиада школьников	муниципальный	3 место
2009	Конкурс исследовательских работ "Портфолио"	всероссийский	участник
	Всероссийская олимпиада школьников	муниципальный	3 место
2011	Конкурс "Колобок"	всероссийский	участник
	Викторина по Чернобылю	региональный	участники
	Конкурс рисунков "Россия - родина слонов"	международный	участник
2012	Конкурс рисунков "Живой символ Арктики"	международный	участник
	Всероссийская олимпиада школьников	муниципальный	призер
	Фестиваль экосумок	всероссийский	участник
2013	Всероссийская олимпиада школьников	муниципальный	призер
	Исследовательская работа "Сохраняем тепло"	всероссийский	участник
	Исследовательская работа "Экологическая экспертиза продуктов"	всероссийский	участник
	Всероссийские предметные молодежные чемпионаты	всероссийский	участник

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

• Личный сайт
• Блог
• Веб-страница
• Сетевое сообщество