Портфолио Федотовой С.В. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Использование современных образовательных технологий в процессе обучения) |
(→Использование современных образовательных технологий в процессе обучения) |
||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
|bgcolor=#FFEBCD |Повышение культуры, укрепление здоровья, профилактика заболеваний глаз и опорно-двигательного аппарата | |bgcolor=#FFEBCD |Повышение культуры, укрепление здоровья, профилактика заболеваний глаз и опорно-двигательного аппарата | ||
|- | |- | ||
| − | |Личностно-ориентированная технология | + | |Личностно-ориентированная технология |
|Индивидуальный подход к каждому ученику, учет его индивидуальных и психических особенностей | |Индивидуальный подход к каждому ученику, учет его индивидуальных и психических особенностей | ||
|Учебно-познавательные | |Учебно-познавательные | ||
|Повышение уровня развития общеучебных умений и навыков, развитие устной речи, коммуникативных умений | |Повышение уровня развития общеучебных умений и навыков, развитие устной речи, коммуникативных умений | ||
|- | |- | ||
| − | |Информационно-коммуникационные технологии | + | |Информационно-коммуникационные технологии |
|Повышение мотивации, эффективности и качества обучения| | |Повышение мотивации, эффективности и качества обучения| | ||
|Информационные, учебно-познавательные, общекультурные| | |Информационные, учебно-познавательные, общекультурные| | ||
Версия 14:07, 29 апреля 2014
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Немного о себе
- 5 Участие педагога в профессиональных конкурсах, грантах
- 6 Использование современных образовательных технологий в процессе обучения
- 7 Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях
- 8 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 9 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 10 Инновационная и экспертная деятельность
- 11 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 11 I,V видов»
Должность
Учитель начальных классов
Немного о себе
Образование
- Шадринский государственный педагогический институт Курганской области (1994) Специальность Педагогика и психология (дошкольная)
- Государственное высшее образовательное учреждение дополнительного педагогического образования специалистов «Институт повышения квалификации и переподготовка работников образования Курганской области» (2009) Специальность Олигофренопедагогика
Общий трудовой стаж 26 лет
Педагогический стаж 24 года
Стаж работы в данном образовательном учреждении 9 лет
Категория Высшая квалификационная категория "Учитель начальных классов" (до 2018 г)
Участие педагога в профессиональных конкурсах, грантах
| Название конкурса | Уровень, дата проведения | Кем проводился | Результат участия |
|---|---|---|---|
| «Фестиваль педагогического мастерства» | Учрежденческий 2011 г. | Школа-интернат №11 | Грамота "Шадринской школы-интерната № 11" |
| «Фестиваль медиауроков - 2013» | Среди педагогов Курганской обл. в номинации «Начальная школа»,19.12.13г. | ИРОСТ | Диплом участника, мультимедийный продукт (урок для 2 класса) «К нам сказка пришла» |
Использование современных образовательных технологий в процессе обучения
| Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологи | Эффекты использования современных образовательных технологий |
| Здоровьесберагающая технология | Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через динамические паузы, физкультминутки, ЛФК, комплекс упражнений для глаз | Развитие и коррекция психических познавательных процессов| | Повышение культуры, укрепление здоровья, профилактика заболеваний глаз и опорно-двигательного аппарата |
| Личностно-ориентированная технология | Индивидуальный подход к каждому ученику, учет его индивидуальных и психических особенностей | Учебно-познавательные | Повышение уровня развития общеучебных умений и навыков, развитие устной речи, коммуникативных умений |
| Информационно-коммуникационные технологии | Повышение мотивации к изучаемым предметам, активной деятельности обучающихся на уроке, развитие кругозора обучающихся, расширение словарного запаса |
Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях
| Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Ф.И.О. обучающихся | Результат участия |
|---|---|---|---|---|
| 2012-2013 | Всероссийский интеллектуальный конкурс «Классики» | Всероссийский | Абакумов П., Каширин А., Тарантина Э., Солин Н. | Грамота участников |
| 2013-2014 | Всероссийский интеллектуальный конкурс «Классики» | Всероссийский | Аликулов А., Александрова Д., | Грамота |
| 2014 | III Всероссийская (с международным участием) предметная интернет-олимпиада "Родник знаний" | Всероссийский | Абакумов 1, 2 класс | Грамота |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
| Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Наименование публикации | Выходные данные |
|---|---|---|---|---|
| 2007-2010 | Областная экспериментальная площадка | Школьный | "Развитие устной речи детей через АВК" | Оформленный дидактический материал, методическое пособие |
| 2011-2012 | ОООООО | Школьный | Сборник материалов "Система обучения и воспитания учащихся начальной школы через личностно-ориентированный подход" | Статья |
| 2013-2014 | Сайт "Планета детства", раздел "Учителям"-"Педсовет" | Международный | Статья "Развитие устной речи глухих детей через АВК" | Статья |
| 2013-2014 | Педагогическая интернет-олимпиада | Всероссийская | Конспект урока "К нам сказка пришла" | Конспект урока |
| 2013-2014 | Фестиваль медиоуроков | Областной | Конспект урока "К нам сказка пришла" | Конспект урока |
| 2011 | Фестиваль педагогического мастерства | Школьный | Конспект урока "Кукла заболела" | Конспект урока |
| 2014 | Педагогический совет | Школьный | Статья "Приемы и методы обучения" | Статья |
| 2011 | Курсы "Обучение и воспитание детей с ЗПР" (ИРОСТ) | Областной | С проектом об итогах работы областной экспериментальной площадки "Развитие устной речи детей через АВК" | Проект |
