Портфолио Горшениной Е. С. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе)
(→‎Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
Строка 62: Строка 62:
  
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 +
 +
{|border=1
 +
|№
 +
|Тема курсов
 +
|Дата прохождения
 +
|Количество часов
 +
|Результат
 +
|-
 +
|1
 +
|"Подготовка выпускников к сдаче ГИА"
 +
|17 января 2012г
 +
| 4 часа
 +
|СПРАВКА
 +
|-
 +
|2
 +
|"Особенности преподавания физики в условиях перехода на ФГОС второго поколения"
 +
|15 мая 2012 г. - 31 октября 2012 г.
 +
|72 часа
 +
|УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации
 +
|-
 +
|3
 +
|"Практикум по отработке заданий ГИА по математике"
 +
|24 января 2013 г.
 +
| 4 часа
 +
| СПРАВКА
 +
|-
 +
|4
 +
| "Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС"
 +
|25 марта 2013 г. - 23 мая 2013 г.
 +
|72 часа
 +
| УДОСТОВЕРЕНИЕ
 +
|}
 +
 
*[http://www.example.com Личный сайт]
 
*[http://www.example.com Личный сайт]
 
*[http://www.example.com Блог]
 
*[http://www.example.com Блог]

Версия 00:03, 1 мая 2014


Автор портфолио

Горшенина Елена Сергеевна

Образовательное учреждение

МКОУ "Бутырская основная общеобразовательная школа" Мишкинского района.

Должность

Учитель математики,физики

Общий стаж работы: 3 года

Стаж педагогической работы: 3 года

Стаж работы в должности: 3 года

Образование

1. Куртамышский педагогический техникум, учитель математики

2. КГУ, математика

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

"Наименование современных образовательных технологий"
Цели применения современных образовательных технологий
Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
Эффекты использования современных образовательных технологий
Информационно - коммуникативные технологии Повышение уровня мотивации обучающихся к предмету. Развитие межпредметных связей математики и информатики. Информационные Повышение интереса к предмету. Решение проблемы наглядности, делая материал более интересным и доступным
Метод проектов Повышение уровня мотивации к предмету; Развитие творческих способностей; Воспитание целеустремлённости. Учебно-познавательные; Ценностно-смысловые; Коммуникативные; Информационные Повышение интереса к предмету; Способность к развитию логически мыслить, к развитию творческих способностей
Проблемно-поисковой метод Развитие самостоятельности, самоанализа, способности систематизировать знания. Коммуникативные; Учебно-познавательные Формирование личности, способной логически мыслить, находить решения в различных проблемных ситуациях.
Здоровьесберегающие технологии Сохранение здоровья обучающегося Компетенции личностного самосовершенствования Снижение уровня усталости обучающихся, повышение уровня знаний о здоровом образе жизни.
Игровые технологии Расширение кругозора, повышение интереса к предмету. Информационные; Коммуникативные Снижение уровня усталости;

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная и экспертная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

№ Тема курсов Дата прохождения Количество часов Результат
1 "Подготовка выпускников к сдаче ГИА" 17 января 2012г 4 часа СПРАВКА
2 "Особенности преподавания физики в условиях перехода на ФГОС второго поколения" 15 мая 2012 г. - 31 октября 2012 г. 72 часа УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации
3 "Практикум по отработке заданий ГИА по математике" 24 января 2013 г. 4 часа СПРАВКА
4 "Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС" 25 марта 2013 г. - 23 мая 2013 г. 72 часа УДОСТОВЕРЕНИЕ
Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=Портфолио_Горшениной_Е._С.&oldid=762764»