Портфолио Прокопьевой Е.А. — различия между версиями
(→Прокопьева Елена Александровна) |
(→Прокопьева Елена Александровна) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
" ''Учитель живёт до тех пор, пока учиться; как только он перестаёт учиться, в нём умирает'' учитель". ''К.Д.Ушинский''. | " ''Учитель живёт до тех пор, пока учиться; как только он перестаёт учиться, в нём умирает'' учитель". ''К.Д.Ушинский''. | ||
| + | |||
| + | ''Учить не всех, а каждого!'' | ||
''"Ученье, лишённое всякого интереса, убивает в ученике охоту к ученью". К.Д.Ушинский.'' | ''"Ученье, лишённое всякого интереса, убивает в ученике охоту к ученью". К.Д.Ушинский.'' | ||
| − | + | Не могу допустить, чтобы в глазах моих учеников появилось разочарование. Считаю, что интерес – это ключ к знаниям, и его необходимо поддерживать в детях. Умение увлечь учеников своим предметом, и есть педагогическое мастерство, к которому мы все стремимся. | |
| − | |||
| − | |||
Ценю в людях честность, порядочность, целеустремлённость, взаимовыручку, чувство юмора. | Ценю в людях честность, порядочность, целеустремлённость, взаимовыручку, чувство юмора. | ||
Версия 18:57, 2 мая 2014
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Прокопьева Елена Александровна
- 3 Образовательное учреждение
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Инновационная и экспертная деятельность
- 8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Прокопьева Елена Александровна
Педагогическое кредо участника
Учитель учиться всю жизнь и дарит свои знания детям!
Педагогические принципы
"Недостаточно желать; надо делать. И.В.Гёте.
" Учитель живёт до тех пор, пока учиться; как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель". К.Д.Ушинский.
Учить не всех, а каждого!
"Ученье, лишённое всякого интереса, убивает в ученике охоту к ученью". К.Д.Ушинский.
Не могу допустить, чтобы в глазах моих учеников появилось разочарование. Считаю, что интерес – это ключ к знаниям, и его необходимо поддерживать в детях. Умение увлечь учеников своим предметом, и есть педагогическое мастерство, к которому мы все стремимся. Ценю в людях честность, порядочность, целеустремлённость, взаимовыручку, чувство юмора.
Почему нравится работать в школе?
Для меня учитель – не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа. Для меня учитель – это жизнь (смысл моей жизни). Я не работаю учителем, я живу учителем.
Почему принимаю участие в конкурсе?
Своим примером вдохновлять коллег на постоянное развитие, самосовершенствование, вовлекать учителей в творческую деятельность. Продемонстрировать обществу, что школа является уникальной культурно-образовательной средой, в которой формируется молодое поколение – интеллектуальный, профессиональный и духовный потенциал общества.
Образовательное учреждение
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Прилогинская средняя общеобразовательная школа" Лебяжьевского района. [1].
Должность: учитель биологии и химии, немецкого языка, руководитель школьного методического объединения классных руководителей.
Образование: высшее.
В 2006 году закончила Курганский педагогический колледж ( с отличием), по специальности преподавание в начальной школе, квалификация по диплому: учитель начальных классов.
В 2012 году закончила Курганский государственный университет (с отличием)[2],по специальности биоэкология, квалификация по диплому: биолог-эколог.
Общий стаж работы: 15 лет.
Стаж педагогической работы: 15 лет.
Стаж работы в данном образовательном учреждении: 15 лет.
Наличие квалификационной категории: вторая ( до 2015 года).
Наличие ученой степени, званий, наград: не имею.
Участие в общественных организациях: председатель избирательной комиссии (ИК) Прилогинского муниципального образования с 2008 года, в 2013 году избрана на второй срок.
