Портфолио Киреевой З.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
(→‎Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование))
Строка 85: Строка 85:
 
<gallery>  
 
<gallery>  
 
Изображение:Киреева З.А.КП-2014 Благодарственное письмо ЦДМО.jpg|Благодарственное письмо ЦДМО
 
Изображение:Киреева З.А.КП-2014 Благодарственное письмо ЦДМО.jpg|Благодарственное письмо ЦДМО
 +
Изображение:Киреева З.А.КП-2014 Благодарность Мир знаний осень2012.jpg|Благодарность Мир знаний осень 2012 г
 
Изображение:Киреева З.А. КП-2014 благодарность информатика.jpg|Благодарность за олимпиаду по информатике
 
Изображение:Киреева З.А. КП-2014 благодарность информатика.jpg|Благодарность за олимпиаду по информатике
 
Изображение:Киреева З.А.КП-2014 благод матем.jpg|Благодарность за олимпиаду по математике  
 
Изображение:Киреева З.А.КП-2014 благод матем.jpg|Благодарность за олимпиаду по математике  

Версия 09:45, 5 мая 2014


Автор портфолио

Киреева Заура Ахмадулловна

Педагогический стаж - 22 года

Образование - высшее педагогическое, физико-математический факультет ШГПИ, 1991 г

Специальность Математика и физика

Категория - высшая

  • Грамота ГУО 2010 г

  • Грамота РОО за результаты ЕГЭ

  • Благодарственное письмо ОУ 2014 г

  • Благодарственное письмо Главы района за воспитание сына

  • Грамота ОУ 2011 г

Эссе Моя педагогическая философия

Образовательное учреждение

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Субботинская СОШ" Сафакулевского района Курганской области

Должность

Учитель физики, математики, информатики

высшая квалификационная категория

Администратор сайта Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Субботинская СОШ" Сафакулевского района Курганской области

Администратор страницы ОУ в Dnevnik.ru

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование соврменных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
Информационно-коммуникационные технологии в обучении Активизация познавательной деятельности, повышение мотивации к обучению Достижение уровневой дифференциации обучения учащихся; наглядность учебного материала активация обучения Повышение интереса к предмету; развитие самостоятельности; умение оперировать большими объемами информации.
Проектная – исследовательская деятельность Развитие у учащихся способности к деятельности, включающей :готовность к целеполаганию, к умению добывать информацию, к оценке, к действию,к рефлексии,к самовоспитанию,самостоятельному мышлению, самообразованию; творческих способностей, Учебно-познавательные, информационные, исследовательские, коммуникативные, личностного саморазвития Формирование самостоятельности в обучении, культуры исследовательской деятельности; расширение кругозора; развитие познавательного интереса; стремление к поиску, получению информации и новых ресурсов; формирование собственных суждений; возможность личностного роста.

Конспект урока "Линзы. Практическое применение"

Презентация к уроку "Линзы. Решение задач"

Урок повторения в 8 классе по теме "Электрические явления"

Край родной - Зауралья частица

  • Сертификат по ИКТ-компетентности

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Исследовательская работа по физике "Вода! Как много в этом слове..." Презентация

Исследовательская работа по математике "Фигурные числа"

  • Грамота ученика за 2 место в конкурсе Всемирная паутина

  • Свидетельство о публикации работы ученика

Сказка Спор двух линз

  • Изучаем индукцию. На занятии кружка Болдина Анастасия

  • Выступление с исследовательской работой

  • Выступление с исследовательской работой

  • Благодарственное письмо ЦДМО

  • Благодарность Мир знаний осень 2012 г

  • Благодарность за олимпиаду по информатике

  • Благодарность за олимпиаду по математике

  • Сертификат КИТ 2010 г

  • Сертификат КИТ 2011 г

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

№ Год Форма представления Тема опыта Статус Результат
1 2013 Фестиваль Педмастерства в номинации "Учитель-мастер" заочный тур Технология опыта. Решение задач как средство формирования ключевых компетенций при изучении физики

Из опыта работы. Система подготовки к ЕГЭ

Областной Участник
2 2013 Фестиваль Педмастерства в номинации "Учитель-мастер" Технология опыта. Решение задач как средство формирования ключевых компетенций при изучении физики

Из опыта работы. Система подготовки к ЕГЭ

Районный 2 место
3 2013 Фестиваль Медиаурок-2013 в номинации "Прикосновение к душе" Сценарий Классный час "Семья-это то, что с тобой всегда" Районный 2 место
4 2012 Фестиваль Медиаурок-2012 в номинации "Педагогический сайт окно в мир?" Личный сайт Районный 3 место

  • Грамота за Фестиваль педмастерства 2013 г

  • Грамота за Медиаурок-2013 г

  • Грамота за Медиаурок-2012 г

  • Сертификат на сайт на nsportal.ru 2013 г

  • Благодарность nsportal.ru за активное участие в работе сайта 2013 г

План по самообразованию

Из опыта работы. Система подготовки к ЕГЭ

Инновационная и экспертная деятельность

Работая по проблеме «Инновационная деятельность как условие повышения качества учебно-воспитательного процесса» в рамках педагогического Совета перед коллегами своей школы показывала урок, выступила с презентацией «Инновационная деятельность учителя как условие повышения качества обучения».

В связи с переходом на стандарты второго поколения мною были изучены материалы ФГОС: «Фундаментальное ядро содержания общего образования», «Федеральный Государственный образовательный стандарт основного общего образования», «Примерные программы по учебным предметам. Физика. Математика. 5-9 классы. (Стандарты второго поколения)». В своей педагогической деятельности на этапе реализации стандартов второго поколения формирование УУД считаю ключевым моментом. Новые социальные запросы определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию как «умение учиться». Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности «универсальных учебных действий», обеспечивающих «умение учиться», способность личности к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта, а не только освоение учащимися конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин. По этой теме выступала с сообщением и презентацией на заседании РМО учителей физики 24.08.2012 г.

В 2013 г по ФГОС прошла курсы "Механизмы формирования универсальных учебных действий у обучающихся средствами учебного предмета Математика» в основной школе"

№ Год Форма представления Тема опыта Уровень Результат
1 2011 Выступление на педсовете школы Инновационная деятельность учителя как условие повышения качества обучения ОУ Протокол № 5 от 17.10.2011 г
2 2012 Открытый урок в рамках педсовета школы Преподавание предметов в условиях модернизации образования ОУ Протокол № 7 от 27.03.2012 г
3 2012 РМО учителей физики Переход на новый ФГОС по физике Районный Протокол №1 от 24.08.2012 г

Инновационная деятельность учителя как условие повышения качества обучения Презентация

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Участие в курсах повышения квалификации
Наименование учреждения Сроки прохождения курсов Тема курсов Объём курсов Результат участия в курсах
Главное управление образования Курганской области ГАОУ ДПО ИРОСТ 09.12.2013 - 11.12.2013 г «Механизмы формирования универсальных учебных действий у обучающихся средствами учебного предмета Математика» в основной школе» 18 часов Удостоверение
ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет» 15.10.2012 – 26.10.2012 г «Современные педагогические технологии в обучении и оценке знаний учащихся по физике.» 72 часа Удостоверение
ГБОУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» (Л №319505 Серия А от 10.12.09) 04.06.2012 – 28.09.2012 г «Современный образовательный менеджмент. Принцип государственно-общественного характера управления в образовании.» 72 часа Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 01.02.2011 – 22.04.2011г «Обучение математике способных и одаренных детей.» 72 часа Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 24.01.2012 г семинар-практикум по теме «Подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ». 4 часа Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 03.11.2012 г вебинар по теме «Анализ результатов ЕГЭ по информатике. Новые подходы к оценке профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ» 1,5 часа Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 23.12. 2012 г Вебинар по теме «Работа с одаренными детьми» 1,5 часа Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 22.05.2012 г интернет-форум по теме «Интернет-сервис и инструменты в работе учителя» 1,5 часа Справка
НОУДПО «Институт «АйТи» 10.12.2009 г «Применение пакета свободного программного обеспечения»" 72 часа Свидетельство

  • Удостоверение о прохождении курсов по математике 2013 г

  • Удостоверение о прохождении курсов по физике 2012 г

  • Удостоверение по курсам Современный образовательный менеджмент 2012 г

  • Удостоверение о прохождении курсов по математике 2011 г

  • Cвидетельство по курсам АЙТИ

  • Справка за семинар-практикум

  • Вебинар ЕГЭ по информатике

Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=Портфолио_Киреевой_З.А.&oldid=766622»