Рождественский букет — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
Сколько хвойных деревьев мы можем спасти от гибели в предпраздничные новогодние дни? | Сколько хвойных деревьев мы можем спасти от гибели в предпраздничные новогодние дни? | ||
| − | ===''Проблемные вопросы''=== | + | ===''Проблемные вопросы''=== |
| + | Когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Новый год? | ||
| + | |||
| + | Какие деревья ставят на Новый год в других странах? | ||
| + | |||
| + | Чем можно заменить живую елочку в Новом году? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 11:09, 22 июня 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Внеклассная работа по биологии, ученики 5 - 7 классов
Краткая аннотация проекта
Это экологический проект, в реализации которого приняли участие ученики 5-7 классов и их родители. Главное правило для всех участников этого проекта - сохранение хвойных деревьев.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Сколько хвойных деревьев мы можем спасти от гибели в предпраздничные новогодние дни?
Проблемные вопросы
Когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Новый год?
Какие деревья ставят на Новый год в других странах?
Чем можно заменить живую елочку в Новом году?
