"Путешествие по городу Шумиха" — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «"Путешествие по городу Шумиха"» [edit=autoconfirmed:move=autoconfirmed]) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | + | История образования города. | |
+ | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему? | Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему? |
Версия 09:06, 24 июня 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Шашкова Марина Николаевна, учитель физического воспитания и ОБЖ МОУ "Столбовская основная общеобразовательная школа" село Столбово Шумихинского района Курганской области
Предмет, возраст учащихся
5- 9 класс (краеведение + информатика)
Краткая аннотация проекта
Этот проект по изучению истории города Шумихи. В проекте дети знакомятся с прошлым, настоящим и будущем города, совершая заочное путешествие по улицам город.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
История образования города.
Проблемные вопросы
Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему? Как определить любите ли вы свою Родину?
Учебные вопросы
К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? Какие документальные источники это подтверждают? Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?
План проведения проекта
- Определение объекта исследования
- Проведение исследования
- Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
- Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
- Размещение материалов проекта в среде Вики
- Рефлексия
- Подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
- Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации